فهرس المقالات مرکز رشد

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - شناسایی عوامل موثر بر عملکرد مراکز رشد کسب و کار
  محمد اسماعیل حافظی کمال سخدری ناصر حمیدی
  مراکز رشد کسب و کار، ابزاری قدرتمند برای توسعه نوآوری و کارآفرینی به شمار می‌روند که به طور روزافزون بر تعداد آن ها در جهان افزوده می‌شود‌. یکن فقدان شناخت از عوامل تاثیرگذار بر عملکرد آن ها، بهعنوان یک شکاف نظری در ادبیات مطرح شده است. در تحقیق حاضر با هدف شناسایی این أکثر

  مراکز رشد کسب و کار، ابزاری قدرتمند برای توسعه نوآوری و کارآفرینی به شمار می‌روند که به طور روزافزون بر تعداد آن ها در جهان افزوده می‌شود‌. یکن فقدان شناخت از عوامل تاثیرگذار بر عملکرد آن ها، بهعنوان یک شکاف نظری در ادبیات مطرح شده است. در تحقیق حاضر با هدف شناسایی این عوامل، ابتدا با استفاده از روش فراترکیب و مطالعه نظام مند 40 پژوهش، عوامل موثر اولیه استخراج گردیده و سپس در راستای بسترمند سازی، با بهره‌‌گیری از روش مطالعه موردی، نسبت به انجام مصاحبه‌های نیمه ساختار یافته با خبرگان، در مراکز رشد شهر قزوین اقدام شده است. در نهایت با تحلیل محتوای کیفی مصاحبه ها، عوامل موثر بر عملکرد مراکز رشد، در قالب 6 زمینه اصلی و 33 عنصر مرتبط با آن ها شامل 2 عنصر در زمینه اصلی محیط خارجی، 2 عنصر در زمینه اصلی بستر محلی، 8 عنصر در زمینه اصلی مرحله پیش رشد، 9 عنصر در زمینه اصلی مرحله رشد، 2 عنصر در زمینه اصلی مرحله پس از رشد و 10 عنصر در زمینه اصلی سیاست‌های کلی، با رویکرد فرایندی به رشد کسب و کارها، شناسایی و طبقه بندی شده‌اند که پس از اعتبار سنجی با استفاده از روش های بررسی توسط اعضاء و گروه کانونی، در قالب مفاهیم کاربردی معرفی و تبیین گردیده اند. تفاصيل المقالة
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - Exploring the Barriers to the Development of Agricultural Businesses in Technology Incubators: A Case Study of Razi University Incubator, Iran
  داریوش حسینی بیژن رضایی سهراب دل انگیزان
  The main objective of the present study was to explore thebarriers to the development of agricultural businesses in the incubator of Razi University, Iran. The research was anapplied study in terms of objective and an exploratory mixed method in terms of data collection أکثر

  The main objective of the present study was to explore thebarriers to the development of agricultural businesses in the incubator of Razi University, Iran. The research was anapplied study in terms of objective and an exploratory mixed method in terms of data collection methodology. The statisticalpopulation was composed of agricultural businesses and theirpersonnel in the incubator of Razi University in the qualitativephase and of the agricultural experts in the quantitative phase,as well. The samples for both qualitative and quantitativephases were taken by purposive sampling method. Ten peoplewere sampled for the qualitative phase, and three were sampledfor the quantitative phase. In qualitative phase, data werecollected by semi-structured interviews that were kept on untiltheoretical saturation. Then, the content of the interviews wasanalyzed to classify the data. In quantitative phase, a questionnairewas developed according to the results of the first phase andwas administered to the experts. Data were analyzed by the Analytical Hierarchy process method using Expert Choice SoftwarePackage. The results revealed that in-incubator agriculturalbusinesses are challenged with a lot of barriers to their development.They were classified in five main categories includingknowledge-skill, structural-legal, business-production environment,support-facility limitations, and administrative-financial. Amongthese factors, support-facility limitations were ranked the firstwith relative importance (weight of 0.237). تفاصيل المقالة
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - رتبه بندی عوامل موثر بر آموزش کارآفرینی برای ایجاد کسب وکارهای دانش بنیان در شتاب دهنده های مستقر در مراکز رشد دانشگاهی
  طاهره ابوئی سامره شجاعی فریدون آزما حسنعلی آقاجانی
  تحقیق حاضر از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی و توسعه ای است و از حیث روش اجرا از نوع تحقیقات توصیفی-پیمایشی و جزءپژوهش های کیفی محسوب می شود. جامعه آماری شامل اساتید دانشگاهی و خبرگان حوزه آموزش و کارآفرینی کشور بودند. از بین این افراد 32 نفر با استفاده از روش نمونه گی أکثر

  تحقیق حاضر از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی و توسعه ای است و از حیث روش اجرا از نوع تحقیقات توصیفی-پیمایشی و جزءپژوهش های کیفی محسوب می شود. جامعه آماری شامل اساتید دانشگاهی و خبرگان حوزه آموزش و کارآفرینی کشور بودند. از بین این افراد 32 نفر با استفاده از روش نمونه گیری غیرتصادفی و هدفمند انتخاب شدند. این پژوهش در سال 1398 انجام شد و گردآوری داده ها در این پژوهش به روش کتابخانه ای و میدانی انجام گرفت. در بخش میدانی از ابزار مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده شد، تجزیه و تحلیل داده ها در پژوهش به روش دلفی فازی انجام شد و شاخص های آموزش کارآفرینی با روش تحلیل عاملی مورد تایید قرار گرفت. برای رتبه بندی عوامل موثر بر آموزش کارآفرینی از روش سلسله مراتبی استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد شاخص های ارتباط با صنعت، امکانات و تجهیزات، محتوای دروس آموزشی، دوره های آموزشی، فرایندها و روش ها، عوامل ساختاری، عوامل توسعه ای، نظام مالی، عوامل رفتاری، نظام پژوهشی و فعالیت دانش آموختگان به ترتیب در آموزش کارآفرینی برای ایجاد کسب وکارهای دانش بنیان درشتاب دهنده های مراکز رشد دانشگاهی دارای اولویت هستند و براساس یافته های تحقیق می توان نتیجه گرفت برای آموزش کارآفرینی مناسب نیازمند تدوین رویکرد مناسب ارتباط دانشگاه باصنعت، سیاست های حمایتی برای دانشجویان فعال شرکت های نوپا، تجیهزات به روز شده، رویکرد کارآفرینانه دربحث آموزش وپژوهش، ایجاد فرهنگ و روحیه کارآفرینی می باشد و شتابدهنده های مراکز رشد باید ساختار خود را براساس نیاز و عدم قطعیت های محیطی تغییر دهند. تفاصيل المقالة