فهرس المقالات فعال سازی پارامترهای MLE حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - Feuerstein’s Theory and Pedagogy: Epitomizing Mediated Learning Experience in Teaching Grammar Effat Hadidi Zavareh Abdollah Baradaran Bahram Mowlaie 10.30495/jfl.2023.706391
