فهرس المقالات صحبت کردن حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - Effects of Recast and Explicit Corrective Feedback on Iranian Test-takers’ Anxiety in Speaking across Proficiency Levels ثمین سیدابراهیمی فریبا رحیمی مهرداد سپهری 10.30495/jal.2022.690029 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - The Effect of Asynchronous Computer-Mediated Condition on L2 Learners' Monologue Speaking Ability, Speaking Apprehension, L2 Self-Confidence, and Willingness to Communicate متین رامک حسین سیاه پوش مهران داوری بینا 10.30495/jal.2022.696568 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - A Comparative Study of Metacognitive Strategies in One-way vs. Two-way Speaking Tasks among Iranian EFL Learners فرانک سوداگری عادل دستگشاده حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - The Effect of Teaching Communication Strategies on Iranian EFL Learners’ Speaking Self- efficacy in Content-based Courses مهناز سعیدی النا ابراهیمی فرشچی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - اثربخشی آموزش گروهی مهارت‌های شناختی رفتاری بر کاهش ترس از صحبت کردن در جمع رحم خدا جوادی روح ا... فتحی زینب محمدی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - The Feasibility of Teaching Communication Strategies from the Standpoint of EFL Teachers and Students رضیه بهروزیان ناصر غفوری سعیده آهنگری 10.30495/ttlt.2023.705133 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - Corrective Feedback and the Speaking Ability of Introvert and Extrovert Iranian English Language Learners Atousa Ebrahimi Davood Mashhadi Heidar Mohammad Reza Khodareza 10.30495/ttlt.2023.699045 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - Diagnostic Assessment of Interactional Competence in Paired Speaking Tests: Investigating Rating Accuracy of Iranian EFL Learners Masoome Azmoode Sis Abad Gholamreza Kiany Gholam-Reza Abbasian 10.30495/ttlt.2022.1953892.2087 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - Comparing Contemplative and Transformative Instruction in EFL Learners' Oral Performance: A Mixed-Methods Study Sahar Ahmadpour Hassan Asadollahfam Davud Kuhi 10.30495/ttlt.2022.690737
