فهرس المقالات آموزش تحول آفرین

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - Comparing Contemplative and Transformative Instruction in EFL Learners' Oral Performance: A Mixed-Methods Study
  Sahar Ahmadpour Hassan Asadollahfam Davud Kuhi
  10.30495/ttlt.2022.690737