فهرس المقالات recall حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - اثربخشی درمان مبتنی بر آموزش یادآوری خاص در کاهش علایم افسردگی پس از زایمان زنان شهر تهران افتخار حمیدی حمید طاهر نشاط دوست هوشنگ طالبی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - The Retroactive Effect of L2 on L1 in Word Recall and Lexical Activation افسانه السادات موحدپور امین نعیمی 10.30495/rpcl.2022.697271 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - The Effect of Working Memory Training on Vocabulary Recall and Retention of Iranian EFL Learners: The Case of Dual N-Back Task Mojtaba Marashi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - The Impacts of Drawing, Visualization and Rote Memorization on Iranian EFL Students’ English Vocabulary Recall and Retention امیر حسین سرکشیکیان سید عبدالمجید طباطبایی لطفی Saeide Hosseini 10.30495/jal.2023.1965004.1435 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - Effect of Spaced Repetition on Iranian EFL Learners’ Form Recall of English Single Words and Collocations Bita Naderi Bahram Bagheri حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - Effect of Recall Protocol on Iranian Undergraduate University Students' General English Achievements: Examining the Role of Gender Mahnaz Moayeri Mohammad Reza Khodareza Valeh Valipour Ramin Rahimy https://doi.org/10.71755/ttlt.2024.1046306 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - Effects of Eight Weeks of Combined Yoga Exercises, Almond Consumption and Diet on Sexual Function of Diabetic Women Zahra Akbarian Tahereh Bagherpour Nematollah Nemati 10.22034/jon.2022.1915939.1097 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - The Effect of Different Components of the Brainling Model (i.e., Cultuling, Cogling, Sensoling, and Emoling) on their Recall and Retention of Complex Structures: EFL Learners’ Perceptions in Focus Mohadese Karimi Neda Fatehi Rad Vale Jalali 10.71673/relp.2025.1186016 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - Leveraging artificial intelligence for vocabulary development: Effects on recall and retention in English for specific purposes contexts Najmeh Maghsoudi https://doi.org/10.71703/CURE.2025.1209154 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - Effect of Textual Coherence Features on Elementary Students’ Recall of Stories in PersianTextbooks Based on Halliday and Hassan's Theory Iman Jokar Bahman Gorjian Elkhas Veysi https://doi.org/10.71962/jfl-2025-1209760
