فهرس المقالات Writing ability حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - Cognitive and Metacognitive Strategy Instruction and Their Impact on Iranian EFL Learners’ Writing Cognitive Processes Maryam Khezri Nejad Mojgan Rashtchi Zohreh Seifoori حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - Reading to Write or Discussing to Write: Which One Works Better? مهناز عباسی علی امیرقاسمی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - Effects of Genre-Based Pedagogy on Iranian Medical Researchers’ Discussion Writing Ability Sadegh Ghaffari Zhila Mohammadnia 10.30495/jfl.2023.707704 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - Effect of Instruction of Formulaic Language on Writing Ability of Intermediate EFL Learners Morteza Rahimi Yeganeh Shaban Najafi Karimi Amir Marzban https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1047676 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - Diagnostic Assessment and Remedial Instruction in Improving L2 learners’ Writing Ability Zohre Jarrahzade Kobra Tavassoli Fateme Nikmard
