فهرس المقالات Reading comprehension حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - بررسی اثر تدریس سازگار با مغز توام با راهبرد درک خواندن ریاضی (SQRQCQ) در رفع خطاهای محاسباتی دانش آموزان پایه سوم در حل مسائل کلامی مریم السادات وزیری هامانه فرهاد حسین زاده لطفی علی ایرانمنش مهدی آژینی احمد شاهورانی سمنانی 10.30495/jnrm.2022.64320.2183 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - The Impact of Integrating Think-Pair-Share with Reading Strategy Instruction on Iranian EFL Learners' Motivation Zahra Kuhi Hossein Siahpoosh Mehran Davaribina 10.71586/jal.2024.23111533 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - Grade Twelve Iranian High School Students’ Reading Comprehension: A Brief Look at Item Piloting Roshanak Rezaei Faramarz Azizmalayeri Abbas Bayat Hossein Ahmadi 10.30495/jfl.2022.689136 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - The Myth of L1-L2 Metacognitive Reading Strategy Transfer: Actual and Perceived Strategy Use in Focus Somayeh Nilforoushan Mojgan Rashtchi Gholam-Reza Abbasian 10.71664/jals.2024.2402-1137/ حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - A TELL-Based TBLT in ESP Courses: Focus on Undergraduates’ Metacognitive Reading Comprehension Strategies مهناز شعله محمد رضا طالبی نژاد محسن شاهرخی 10.30495/lct.2022.1951434.1054 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - Second Language Reading Comprehension: A Reading Issue or a Language Problem--A Partial Least Square Modeling Analysis Roshanak Rezaei Faramarz Aziz Malayeri Abbas Bayat Hossein Ahmadi 10.30495/JFL.2024.1122990 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - On the Relationship between Digital Literacy and Dynamic Assessment of Educational strategies Mohammad Raza Raeisi Davood Mashhadi Heidar Mohammad Reza khodareza
