• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • Face-to-Face Learning
    • فهرس المقالات Face-to-Face Learning

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - Comparative Analysis of Interactional Competence in Iraqi Elementary and Advanced EFL Learners Across Face-to-Face and Virtual Learning Environments
        Karwan  Othman Azeez Zanganah Elahe Sadeghi Barzani Parween  Shawkat Kawther Qader Fatemeh Karimi
        10.71962/jfl.2024.1189705
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - Iraqi EFL Learners’ Interactional Competence in Opinion Exchange and Jigsaw Tasks: Face-to-Face Versus Virtual Learning Contexts
        Karwan  Othman Azeez Zanganah Elaheh Sadeghi Barzani Parween  Shawkat Kawther Qader Fatemeh Karimi
        https://doi.org/10.71755/202411261191605
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - اعتبارسنجی الگوی رهبری آموزش مناسب برای آموزش ترکیبی(حضوری – مجازی)
        پری سرایی صادق  ملکی آورسین جهانگیر یاری حاج عطالو

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول