نمایه نویسندگان

ا

ابراهیم زاده.عیسی رابطه سبکهای یادگیری با غلبه طرفی مغز دانشجویان بمنظوراستفاده در طراحیهای آموزشی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
احدی.حسن نقش واسطه ای الگوی چهاربخشی هدف های پیشرفت و راهبردهای شناختی در رابطه بین نظریه های ضمنی هوش و پیشرفت تحصیلی (یک مدل علی) [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
احمدی.عبدالله رابطه ی مولفه های سازمان یادگیرنده با خلاقیت و نوآوری دبیران دبیرستان ها و مراکز پیش دانشگاهی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
اصغری نژاد.سیمین رابطه مدیریت کیفیت فراگیربا توانمندسازی و ارزیابی عملکرد کارکنان [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
افشاری.علی بررسی روابط همبستگی و سهم تبیینی فلسفه های آموزشی با ابعاد باورهای نظارتی مدیران مدارس شهر تهران [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
اکبرمهر.طیبه ارتباط بین سازمان یادگیرنده با هوش سازمانی در آموزش و پرورش [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
اکبرمهر.طیبه رابطه سبکهای یادگیری با غلبه طرفی مغز دانشجویان بمنظوراستفاده در طراحیهای آموزشی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
اکبری.ناهید بررسی مقایسه‌ای نظام ارزشی فرهنگیان (مدیران و معلّمان) شهرستان دشتستان بر اساس نظریه ارزش‌های بنیادین شوارتز [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
اورنگی.عبدالمجید رابطه ی عدالت و تعهد سازمانی با بهره وری شغلی در بین دبیران دبیرستانهای دخترانه شهر مرودشت [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]

آ

آخوندی.آتوسا رابطه سبک های مدیریت مدیران با رضایت شغلی و سلامت روانی معلمان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
آریانا کیا.المیرا بررسی نگرش دبیران و کارشناسان نسبت به عملکرد مدیران دارای مدرک مدیریت و برنامه ریزی آموزشی و سایر رشته ها [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
آلبو نعیمی.ابراهیم بررسی رابطه بین مهارت ها و توانایی ها با نقش های مدیریتی [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
آندرواژ.لیلا بررسی تطبیقی رویکردهای تربیت معنوی با توجه به مؤلفه های برنامه درسی در چند کشور جهان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
آهمه.فروغ تاثیر باورهای تربیتی و ویژگی های فناوری شغل بر قصد استفاده از یادگیری تحت وب در بین اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]

ب

بخشان.یوسف بازشناسی چالش های فراروی تجاری سازی پژوهشهای مدیریت آموزشی با ارائه نظریه زمینهای [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
بهشتی.سید صمد نقش واسطه ای الگوی چهاربخشی هدف های پیشرفت و راهبردهای شناختی در رابطه بین نظریه های ضمنی هوش و پیشرفت تحصیلی (یک مدل علی) [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
بهشتی.سید صمد بازشناسی چالش های فراروی تجاری سازی پژوهشهای مدیریت آموزشی با ارائه نظریه زمینهای [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]

پ

پارسائی جهرمی.سارا تاثیر باورهای تربیتی و ویژگی های فناوری شغل بر قصد استفاده از یادگیری تحت وب در بین اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]

ت

تاج نیا.کیمیا بررسی ملاک های مناسب برای گزینش دانشجو در دانشگاه های ایران از دیدگاه صاحبنظران [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
تاجیکی.یلدا بررسی کارکردهای شاخص توانمند ساز مدل تعالی سازمانی در آمـوزش و پـرورش شهرستان ساری [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
ترک زاده.جعفر امکان سنجی کاربرد مدیریت عملکرد در گروههای آموزشی دانشگاه شیراز از دیدگاه مدیران [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]

ج

جعفری نیا.غلامرضا بررسی مقایسه‌ای نظام ارزشی فرهنگیان (مدیران و معلّمان) شهرستان دشتستان بر اساس نظریه ارزش‌های بنیادین شوارتز [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
جعفری.سکینه امکان سنجی کاربرد مدیریت عملکرد در گروههای آموزشی دانشگاه شیراز از دیدگاه مدیران [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
جهانی.زینت بررسی موانع پژوهش از دیدگاه دبیران دوره راهنمایی بهشهر [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]

ح

حاتمی.حسین تاثیر تفویض اختیار بر بهره وری منابع انسانی منطقه یک دانشگاه آزاداسلامی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
حاجلو.نادر رابطه استرس شغلی، فرسودگی شغلی و کیفیت زندگی کارکنان با رضایت از جو سازمانی دانشگاه محقق اردبیلی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
حاجی بابائی.بهروز رابطه مدیریت کیفیت فراگیربا توانمندسازی و ارزیابی عملکرد کارکنان [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
حجت.محمد امکان سنجی بکارگیری مدیریت کیفیت فراگیر بمنظور ایجاد نوآوری در نواحی چهار گانه آموزش و پرورش شهرستان شیراز [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
حیدری.الهام بررسی و مقایسه سبک های عمومی تصمیم گیری در مدیران دانشگاه مطالعه موردی: دانشگاه شیراز [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]

د

داورپناه.سید هدایت الله مقایسه دیدگاه معلمان دروس علوم، ریاضی، عربی و ادبیات دوره راهنمایی در بکارگیری و اولویت بندی مهارت های فن آوری داده ای و ارتباطات [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
دلاور.علی ارتباط بین سازمان یادگیرنده با هوش سازمانی در آموزش و پرورش [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]

ر

رضی.مهدیه رابطه ی خود کارآمدی با اثربخشی رهبری در بین مدیران دبیرستان های استان گیلان [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
رئیسی.محمود رابطه اخلاق کار با رضایت شغلی و استرس شغلی کارکنان در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای شهر تهران [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]

ز

زارعی.رضا تدوین الگوی پیش بینی تعهد سازمانی معلمان بر اساس متغیرهای همبسته؛ تعارض نقش،گرانباری و قرارداد روانی [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
زیرک.ساره رابطه یادگیری سازمانی و خودکارآمدی مسیر شغلی با اشتیاق کاری مدیران [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]

س

سامانی.سیامک رابطه یادگیری سازمانی و خودکارآمدی مسیر شغلی با اشتیاق کاری مدیران [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
سرمدی.محمدرضا تاثیر باورهای تربیتی و ویژگی های فناوری شغل بر قصد استفاده از یادگیری تحت وب در بین اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
سهامی.سوسن بررسی نگرش دبیران و کارشناسان نسبت به عملکرد مدیران دارای مدرک مدیریت و برنامه ریزی آموزشی و سایر رشته ها [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]

ش

شرفی زادگان.میلاد تناسب نیازهای بخش صنعت با آموزش های فنی و حرفه ای هنرستان های دخترانه و پسرانه (مطالعه موردی شهرستان فلاورجان) [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
شیروانی جوزدانی.علیرضا فرهنگ سازمانی و نقش آن در شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی از دیدگاه کارشناسان حوزه ستادی وزارت آموزش و پرورش [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
شیرویه.روزبه اثر اعتماد به مدیران بر تفکر راهبردی سازمانی و نقش آنها در بهبود عملکرد سازمانی از راه تعهد سازمانی در بستر آموزش عالی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]

ص

صادق پریخانی.ناصر رابطه اخلاق کار با رضایت شغلی و استرس شغلی کارکنان در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای شهر تهران [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
صادقی.آرزو تاثیر ارزشیابی توصیفی برپیشرفت تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان پسرپایه چهارم ابتدایی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]

ط

طباطبایی عمید.بیتا توسعه کیفی دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر سطح آگاهی اعضای هیئت علمی در مورد شاخص های برنامه ریزی [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]

ع

عباسی.محمد بررسی رابطه بین مهارت ها و توانایی ها با نقش های مدیریتی [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
عبداله زاده.حسن رابطه بین هوش معنوی و سبک رهبری مدیران مدارس متوسطه شهرستان گرگان [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
عظیمی.محمد بازشناسی چالش های فراروی تجاری سازی پژوهشهای مدیریت آموزشی با ارائه نظریه زمینهای [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]

ف

فرزاد.عبدالحسین اثر اعتماد به مدیران بر تفکر راهبردی سازمانی و نقش آنها در بهبود عملکرد سازمانی از راه تعهد سازمانی در بستر آموزش عالی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
فرصتی جویباری.رضا امکان سنجی بکارگیری مدیریت کیفیت فراگیر بمنظور ایجاد نوآوری در نواحی چهار گانه آموزش و پرورش شهرستان شیراز [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
فیروزی مقدّم.محمود بررسی تطبیقی رویکردهای تربیت معنوی با توجه به مؤلفه های برنامه درسی در چند کشور جهان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]

ق

قربانی.سارا نقش هوش هیجانی در اثربخشی تدریس معلمان درمدارس راهنمایی [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]

ک

کاظم پور.اسماعیل تأثیر برنامه آموزش صلح در تربیت شهروند جهانی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
کامکاری.کامبیز رابطه بین هوش هیجانی با بالندگی سازمانی در بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
کامکاری.کامبیز رابطه سبکهای یادگیری با غلبه طرفی مغز دانشجویان بمنظوراستفاده در طراحیهای آموزشی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
کوه فلاح.معصومه رابطه سبکهای یادگیری با غلبه طرفی مغز دانشجویان بمنظوراستفاده در طراحیهای آموزشی [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]

م

مجتبی زاده.محمد بررسی ملاک های مناسب برای گزینش دانشجو در دانشگاه های ایران از دیدگاه صاحبنظران [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
محسن زاده شریفی.احسان بررسی تطبیقی رویکردهای تربیت معنوی با توجه به مؤلفه های برنامه درسی در چند کشور جهان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
محمدزاده چمتویی.محدثه رابطه ی مولفه های سازمان یادگیرنده با خلاقیت و نوآوری دبیران دبیرستان ها و مراکز پیش دانشگاهی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
محمدی.مهدی بررسی مقایسه‌ای نظام ارزشی فرهنگیان (مدیران و معلّمان) شهرستان دشتستان بر اساس نظریه ارزش‌های بنیادین شوارتز [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]
محمدی.نازنین ارزیابی هم ترازی آزمونهای سراسری، محتوای کتابها و اهداف آموزشی رشته آموزش زبان انگلیسی بر اساس اهداف آموزشی اندرسون و کراتول [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
مصطفی.جمال الدین رابطه بین مؤلفه های هوش هیجانی و ابعاد رفتار شهروندی سازمانی دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
معادی.فرهاد رابطه ی خود کارآمدی با اثربخشی رهبری در بین مدیران دبیرستان های استان گیلان [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
موسوی.سید میثم رابطه مدیریت کیفیت فراگیربا توانمندسازی و ارزیابی عملکرد کارکنان [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]

ن

نجفعلی قندهاری.نرجس اثر اعتماد به مدیران بر تفکر راهبردی سازمانی و نقش آنها در بهبود عملکرد سازمانی از راه تعهد سازمانی در بستر آموزش عالی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]
نجفی وشوایی.حافظ ارزیابی هم ترازی آزمونهای سراسری، محتوای کتابها و اهداف آموزشی رشته آموزش زبان انگلیسی بر اساس اهداف آموزشی اندرسون و کراتول [ دوره3, شماره 11 - پاییز سال 1391]
نصیری ولیک بنی.فخرالسادات رابطه بین فرهنگ سازمانی با ادراک توانمندی مدیران مدارس متوسطه شهر همدان [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
نوروزی.نصراله بررسی مقایسه‌ای نظام ارزشی فرهنگیان (مدیران و معلّمان) شهرستان دشتستان بر اساس نظریه ارزش‌های بنیادین شوارتز [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]

و

واحدی.شهرام تاثیر ارزشیابی توصیفی برپیشرفت تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان پسرپایه چهارم ابتدایی [ دوره3, شماره 12 - زمستان سال 1391]

ه

هویدا.رضا رابطه یادگیری سازمانی و خودکارآمدی مسیر شغلی با اشتیاق کاری مدیران [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]

ی

یاری حاج عطالو.جهانگیر رابطه اخلاق کار با رضایت شغلی و استرس شغلی کارکنان در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای شهر تهران [ دوره3, شماره 9 - بهار سال 1391]
یوسفی.علی رضا تناسب نیازهای بخش صنعت با آموزش های فنی و حرفه ای هنرستان های دخترانه و پسرانه (مطالعه موردی شهرستان فلاورجان) [ دوره3, شماره 10 - تابستان سال 1391]