%0 Journal Article
%A نورزاد, پژمان, سعیدی, مهناز, آهنگری, سعیده
%T تاثیر مقایسه ای مدلهای MRs و  CSR بر مهارت درک مطلب زبان آموزان برونگرا و درونگرا
%J Journal of English Language Pedagogy and Practice
%V 13
%N 27
%P 129-149
%D 2020
%R 10.30495/jal.2021.681197
%U https://sanad.iau.ir/fa/Article/961521