Hooman, Yalda, رضوانی, رضا, Afraz, Shahram. “بررسی اثرات  شیوه ی پسامتد بر هیجانات تحصیلی ، خودکارامدی تحصیلی، پیشرفت تحصیلی وعزت نفس فراگیران دوره دوم متوسطه پایه دوازدهم شهر زاهدان از منظر تئوری پویا.” Journal of Language and Translation, vol. 11, no. 3, 2021, pp. 193-214. 10.30495/ttlt.2021.683486