Ghorbanpour, Elham, Abbasian, Gholam-Reza, Mohseni, Ahmad. “بکارگیری سناریو های ارزیابی هدفمند در کلاس اموزش مهارت شنیداری زبان دوم: رویکرد فراگیر محور.” Journal of Language and Translation, vol. 11, no. 2, 2021, pp. 89-115. 10.30495/ttlt.2021.682810