Motallebi Moghaddam, Afsane, Azizmalayeri, Faramarz, Bayat, Abbas. “تأثیر پیچیدگی شناختی تکالیف بر عملکرد نوشتاری فردی و مشارکتی زبان آموزان.” Journal of Language and Translation, vol. 12, no. 4, 2022, pp. 131-142. 10.30495/ttlt.2022.696828