بررسی مقایسه‌ای تحلیل محتوای کیفی و روش هرمنوتیک
الموضوعات :
1 - عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، استادیار گروه علوم اجتماعی؛ تهران- ایران.
2 - دانشجوی دکترای تخصصی جامعه‌شناسی فرهنگی دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز، تهران- ایران.
الکلمات المفتاحية: تحلیل محتوای کیفی, تحلیل هرمنوتیک, هستی‌شناسی تحلیلی, روش‌شناسی تحلیلی, معرفت‌شناسی تحلیلی,
ملخص المقالة :
مقاله حاضر با عنوان بررسی مقایسه‌ای تحلیل محتوای کیفی و روش هرمنوتیک تدوین شده و در آن تلاش شده است ضمن مقایسه دو روش تحلیلی فوق با همدیگر، اشتراک‌ها و تفاوت‌های آن ها با همدیگر در قالبی مقایسه‌ای مشخص و بازنمود یابد. این مقاله یک مقاله موردی- انتقادی است که با روش اسنادی انجام شده و نتایج آن نشان می‌دهد که این دو روش به رغم تشابه در اصل کار خود که همانا پرداختن به محتوای متن به صورت کیفی است، هم از نظر هستی شناختی، و روش شناختی و هم از نظر هستی شناختی تفاوت‌های معنی دار و قابل ملاحظه‌ای با هم دارند، به گونه‌ای که در تحلیل محتوای کیفی تلاش می‌شود با اتخاذ یک رویکرد تجزیه‌ای- سازه‌ای به استفاده از روشهای کمی‌گرایانه و مرحله به مرحله محتواهای آشکار و پنهان متن کشف و بازنمود یابد، اما در هرمنوتیک تلاش می‌شود با اتخاذ یک رویکرد کل نگر- ترکیبی و استفاده از استدلال‌های گزاره پردازانه محتوای پنهان متن پیام کشف و بازنمود یابد.
ادیب حاجباقری، م؛ و همکاران. (1386). روشهای تحقیق کیفی. انتشارات بشری.
اکبری، ا. (1392). مقدمه‌ای بر تحلیل محتوا، جزوه درسی دانشگاه آزاد اسلامی.
ایمان، م، ت؛ و دیگری. (1390). تحلیل محتوای کیفی. نشریه پژوهش. سال سوم، شماره دوم، صص 44-15.
بلزی، ک. (1379). عمل نقد. ترجمه: ع، مخبر. تهران: نشر قصه.
بیرو، آ. (1370). فرهنگ علوم اجتماعی. ترجمه: ب، ساروخانی. تهران: کیهان.
خسرو پناه، ع، ا. (1381). زیرساختهای قرائت‌پذیر‌انگاری دین. قبسات. شماره 23، بهار.
رضائی، ع؛ و دیگران. (1393). تحلیل محتوای کیفی نظریه ارتباطگرایی و ارائه الگوی مفهومی طراحی زیستبومهای یادگیری. مجله علمی پژوهشی یادگیری الکترونیکی (مدیا). دوره 5، شماره 1، صص 45-33.
کریپندورف، ک. (1378). تحلیل محتوا. ترجمه: ه، نایبی. تهران: انتشارات روش.
گال مردیت، و، ا؛ و دیگری. (1386). روشهای تحقیق کمی و کیفی در علوم تربیتی و روانشناسی. جلد دوم. مترجمان: ا، ر، نصر و دیگران. تهران: انتشارات سمت با همکاری دانشگاه شهید بهشتی.
میرزایی، خ. (1390). شیوه عملی مقاله نویسی. تهران: جامعهشناسان.
نصری، ع. (1390). راز متن: فلسفه و دین، نقد ادبی، هرمنوتیک. تهران: سروش.
هولستی، ا. (1373). تحلیل محتوا در علوم اجتماعی و انسانی. ترجمه: ن، سالارزاده امیری. تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
Barrosso, J. (1997). "Social Support and Long- term survivors of Aids". Western Journal of Nursing Research. vol 19, oct, P.p. 554-582.
Berleson, B. (1952). Content Analysis in Communication Research. Glencoe, Illinois, The Free press.
Hermeneutics. (2004). The Columbia Encyclopedia, Sixth Edition. Columbia University Press، New York.
Jensen, K. B. & W. Jankowski. N. (2002). A Handbook of Qualitative Meth odologies for mass communication research: Routledge.
Krippendorff, Klaus, H. (2004). Content Analysis: an Introduction toits methodology. Th-ousand Oaks, Calif: Sage Publications, Inc.
Mayring, Philipp. (2000). "Qualitative Content Analysis". Forum: qualitative socialresea-rch. (1-2). Art 20. P.p. 1-11.
Rader, s. (2007). Qnalitative Methods of Data Analysis: swiss- Federal Institute of Technology. Zurich.
Weber, R. P. (1991). Basic Content Analysis.Newbury Park, CA: Sage Publications.
