انواع تحلیل موردی و کاربرد تثلیث در آن

الموضوعات :

محمد عباس‌‌زاده ¹ (استادیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه تبریز)
علی بوداقی ² (دانشجوی دکتری جامعه‌شناسی اقتصادی و توسعه دانشگاه تبریز- ایران.)
فریدون کریمی ³ (دانشجوی کارشناسی‌ارشد پژوهش علوم اجتماعی دانشگاه تبریز- ایران)

تاريخ الإرسال : 03 السبت , جمادى الثانية, 1437 تاريخ التأكيد : 03 السبت , جمادى الثانية, 1437 تاريخ الإصدار : 28 الجمعة , جمادى الأولى, 1433

الکلمات المفتاحية: تثلیث, انواع مطالعه‌ی موردی, اعتبار سازه‌ای, نظریه‌سازی, تثلیث روش‌شناختی,

ملخص المقالة :

درعصرحاضر، در روش‌های پژوهش‌های اجتماعی هم مثل سایر عرصه‌ها گذار اتفاق افتاده است. حرکت پژوهش‌های اجتماعی از روش‌های کمی وسخت به رو‌ش‌های کیفی ونرم انسان‌گرایانه و تفسیری اهمیت رویکرد کیفی را درتحقیقات اجتماعی دو چندان کرده است. مطالعۀ موردی[1] نیز، یکی از رایج‌ترین روش های تحقیق کیفی است که به بررسی یکه نگارانه از یک واحد اعم ازفرد، سازمان، خانواده، جامعه و... می‌پردازد. در روش یاد شده، طبق دیدگاه لین پدیده‌ها داخل متن زندگی واقعی بصورت یکپارچه وعمیق با رویکرد استقرایی و باهدف نظریه‌سازی بررسی می‌شوند. با عنایت به این که یکی از انتقاد های وارده بر روش مطالعۀ موردی، پایین بودن اعتبار درونی تحقیق است. در مقاله‌ حاضر، محققین در صددند ضمن تشریح مطالعه‌ موردی و انواع آن (ذاتی، ابزاری و اصلی) کاربرد تثلیث را در این روش، به منظور معتبر کردن یافته‌های تحقیق مطالعۀ موردی (اعتبار سازه ای مطالعۀ موردی) مطرح نمایند. امید آن می‌رود که استفاده از روش تثلیت در پژوهش کیفی به خصوص در تحلیل موردی در غلبه براین نقصان یاری رساند؛ چراکه کارکرد اساسی تثلیث استفاده از روش‌های مختلف به منظور تقلیل تفسیر غلط، بهبود اعتبار درونی و هم چنین همگرا ساختن چشم اندازهای مختلف است. 5. Construc Validity

المصادر:

امین­مظفری، ف؛ و دیگران. (1390). بررسی روش­ها و رویکردهای تجاری­سازی تحقیقات دانشگاهی؛ مطالعه موردی دانشگاه تبریز. سیاست علم و فناوری. سال سوم، شماره 4، صص 29-15.

ببی، ا. (1388). روش­های تحقیق در علوم اجتماعی. ترجمه: م، ر؛ فاضل. تهران: انتشارات سمت.

رحمان­زاده، م. (بی سال).  مطالعه موردی www. Ensani.ir.

ساروخانی، ب. (1387). جامعه­شناسی ارتباطات. تهران: انتشارات اطلاعات.

عباس­زاده، م؛ و دیگران. (1390). کاربرد تثلیث در پژوهش کیفی (با تاکید بر رویکرد نظریه زمینه­ای). فصلنامه  روش­شناسی علوم انسانی. سال 17، شماره67، صص 166- 147.

میرزایی، خ. (1388 ).  پژوهش، پژوهشگری و پژوهشنامه نویسی. تهران: انتشارات جامعه­شناسان.

Ammenwertha, E, Illerb, C, Mansmann, U .(2003). Can evaluation studies benefit from triangulation A case study. International Journal of Medical Informatics. 70, Pp: 237_/248.

Barratt, M, Choi, T, Li, M. (2011). Qualitative case studies in operations management: Trends, research outcomes, and future research implications. Journal of Operations Management. 29,Pp:  329–342.

Denzin, N, Linkoln, Y. (2003). Strategies of qualitative inquiry. segepublicashions,  Second Edition.

Guion, L, Diehl, D, McDonald, D. (2011). Triangulation: Establishing the Validity of Qualitative Studies.  University of Florida.

Jaspers, F. (2007). Case study research: Some other applications besides theory building, Journal of Purchasing & Supply Management. 13, Pp: 210–212.

Johansson, R. (2003). Case Study Methodology, Royal Institute of Technology. Infrastructure / Urban Studies / Built Environment Analysis.

Modell, S. (2005). Triangulation between case study and survey methods in management accounting research: An assessment of validity implications. Management Accounting Research. 16, Pp: 231–254.

Pfluger, Je. (2012). Triangulationin der arbeits-und industriesoziologischen  Fallstudienforschung. Berichte undDiskussionen, Koln Z Soziol , 64:Pp:155–173.

Sweden, L. (1993). Case study methods in design management research, Department of Business Administration. School of Economics and Management, Lund University.

Xiao, H, Smith .(2006). Case studies in tourism research: A state-of-the-art analysis. Tourism Management 27, Pp: 738–749.