شناسایی و اولویت بندی مولفه های موثر بر آموزش کارکنان در شرکت گل گهر سیرجان

الموضوعات : تعالی منابع انسانی

سعید فرهادی افشار ¹ (مدیریت)
علیرضا فتحی زاده ² (استادیار، گروه مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران)
مهدیه صادقی گوغری ³ (دکتری مدیریت دولتی،مدیریت منابع انسانی)

تاريخ الإرسال : 28 الإثنين , ذو القعدة, 1443 تاريخ التأكيد : 24 الثلاثاء , صفر, 1444 تاريخ الإصدار : 21 الأحد , شوال, 1443

الکلمات المفتاحية: تحلیل مضمون و تاپ سیس, آموزش, آموزش کارکنان,

ملخص المقالة :

تحقیق حاضر به منظور شناسایی و اولویت بندی مولفه های موثر بر آموزش کارکنان در شرکت گل گهر سیرجان. انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه خبرگان ، مدیران و کارشناسانی در حوزه آموزش کارکنان می باشد. حجم نمونه تحقیق 13 نفر از خبرگان ، مدیران و کارشناسانی در حوزه آموزش کارکنان ، انتخاب شدند. این نمونه گیری تا رسیدن به اشباع نظری که نشان دهنده اعتبار تحقیقات کیفی میباشد، ادامه یافت. این پژوهش از نوع آمیخته با طرح اکتشافی بوده و برای انجام از روش تحلیل مضمون و تاپسیس استفاده شده است. و شامل سه بخش اصلی است. بخش اول به تدوین مبانی نظری پرداخته است که روش تحقیق کیفی کتابخانه‌ای و مطالعه اسناد به عنوان مناسبترین روش مورد استفاده قرار گرفت.. در بخش دوم، با استفاده از روش تحقیق کیفی تحلیل مضمون و مصاحبه با خبرگان پرداخته شد. در بخش سوم با استفاده از نرم افزار تاپسیس به اولویت‌بندی بندی مولفه های موثر بر آموزش کارکنان در شرکت گل گهر سیرجان اقدام شد. در خاتمه براساس نتایج تحقیق پیشنهادهایی ارائه گردیده است که می تواند مورد استفاده مسئولین و مجریان شرکت گل گهر سیرجان نیز قرار گیرد