مقایسه اثربخشی امید درمانی و رواندرمانی شناختی رفتاری بر اضطراب و خشم نوجوانان
الموضوعات : social psychology
مهشید خلیلی دوآبی
1
,
کوروش گودرزی
2
,
جواد کریمی
3
,
مهدی روزبهانی
4
1 - گروه روانشناسی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجرد، ایران
2 - گروه روانشناسی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجرد، ایران
3 - گروه روانشناسی، دانشگاه ملایر، ملایر، ایران
4 - گروه رفتار حرکتی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجرد، ایران
الکلمات المفتاحية: اضطراب# امید درمانی# خشم# رواندرمانی شناختی رفتاری# نوجوانان,
ملخص المقالة :
هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی امید درمانی و رواندرمانی شناختی رفتاری بر اضطراب و خشم نوجوانان بود. روش پژوهش نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون بود. جامعه پژوهش شامل تمامی دانشآموزان دختر مقطع متوسطه شهر خرمآباد در سال تحصیلی 97-1396 بودند. تعداد 90 نفر از آنها با روش نمونهگیری غیرتصادفی در دسترس انتخاب و با روش تصادفی در دو گروه آزمایش 45 نفری جایگزین شدند. گروه آزمایش اول 8 جلسه 90 دقیقهای تحت امید درمانی و گروه آزمایش دوم 10 جلسه 90 دقیقهای تحت رواندرمانی شناختی رفتاری قرار گرفت. گروهها در مراحل پیشآزمون و پسآزمون به پرسشنامههای خشم نواکو (1986) و اضطراب کتل (1975) پاسخ دادند و دادهها با روشهای تی مستقل و تحلیل کوواریانس چندمتغیری در نرمافزار SPSS نسخه 22 تحلیل شدند. نتایج نشان داد که هر دو روش امید درمانی و رواندرمانی شناختی رفتاری باعث کاهش اضطراب و خشم نوجوانان شدند (05/0>P). روش امید درمانی در مقایسه با رواندرمانی شناختی رفتاری در کاهش اضطراب موثرتر بود (05/0>P)، اما بین آنها در کاهش خشم تفاوت معناداری مشاهده نشد (05/0<P). با توجه به اثربخشی هر دو روش امید درمانی و رواندرمانی شناختی رفتاری در کاهش اضطراب و خشم نوجوانان، مشاوران، درمانگران و روانشناسان بالینی میتوانند از هر دو روش بهویژه امید درمانی برای کاهش اضطراب و خشم نوجوانان استفاده نمایند.با توجه به اثربخشی هر دو روش امید درمانی و رواندرمانی شناختی رفتاری در کاهش اضطراب و خشم نوجوانان، مشاوران، درمانگران و روانشناسان بالینی می توانند از هر دو روش بهویژه امید درمانی برای کاهش اضطراب و خشم نوجوانان استفاده نمایند.
