نقش پیشبینیکنندگی عوامل حمایت کننده فردی در سازگاری دانش آموزان نابینا
الموضوعات :عقیل حسین لو 1 , سمیه کاظمیان 2
1 - دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
2 - عضو هیات علمی گروه مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
الکلمات المفتاحية:
ملخص المقالة :