رابطه سبک مدیریت کلاس و انگیزه پیشرفت با یادگیری خود گردان دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان مرند
الموضوعات :مریم اشجاری 1 , عادل زاهد بابلان 2 , علی رضایی شریف 3
1 - کارشناسی ارشد مشاوره
2 - دانشیار دانشگاه محقق اردبیلی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
3 - استادیار دانشگاه محقق اردبیلی دانشکد ه علوم تربیتی و روانشناسی
الکلمات المفتاحية:
ملخص المقالة :