تاثیر آموزش مبتنی بر شیوه متمایز سازی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس علوم
الموضوعات :
ژیلا امیری
1
(کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه)
علی عبدی
2
(استاد یار و هیات علمی گروه علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور مرکز کرمانشاه)
محسن امیری
3
(مدرس مرکز علمی کاربدی بهزیستی و تامین اجتماعی کرمانشاه)
الکلمات المفتاحية:
ملخص المقالة :
