• الصفحة الرئيسية
  • ارائه مدل سنجش عملکرد مبتنی بر سند تحول بنیادین(مطالعه موردی: مدیران آموزش و پرورش کشور)

شارک

عنوان URL للمقالة


رقم المقالة : QEA-2108-2055 (R1) زيارة : 394 الصفحة: 77 - 101

20.1001.1.27171329.1400.15.3.4.3

نوع المخطوط: ابحاث