پایداری شغلی و خلاقیت سازمانی: تاثیر رهبری فراگیر بر بازخورد رشدی و شکوفایی در کار

الموضوعات : Creativity and innovation from managerial, organizational, industrial, creativity and innovation

عزیزه پاشایی ¹ , مهدیه خلیلی خضرآبادی ² , حسن قلاوندی ³

1 - دانشگاه ارومیه
2 -
3 - استاد. گروه علوم تربیتی. دانشکده ادبیات و علوم انسانی. دانشگاه ارومیه. ارومیه. ایران

تاريخ الإرسال : 08 الأربعاء , رجب, 1446 تاريخ التأكيد : 14 الثلاثاء , ذو الحجة, 1446 تاريخ الإصدار : 11 الأحد , محرم, 1447

الکلمات المفتاحية: بازخورد رشدی, پایداری شغلی, خلاقیت سازمانی, رهبری فراگیر, شکوفایی در کار,

ملخص المقالة :

زمینه و هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر رهبری فراگیر بر پایداری شغلی و خلاقیت سازمانی از طریق بررسی نقش میانجی بازخورد رشدی سرپرست و شکوفایی در کار است.

روش­ها: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و مبتنی بر مدل­یابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی به تعداد 163 نفر است. به­منظور جمع­آوری اطلاعات از پرسش­نامه­های­ رهبری فراگیر فانگ و همکاران (2019)، بازخورد رشدی سرپرست ژو (2003)، شکوفایی در کار پورات و همکاران (2012)، پایداری شغلی چین و همکاران (2022) و خلاقیت سازمانی درابجی و همکاران (1998) استفاده شد. با توجه به محدودیت تعداد جامعه، پرسش­نامه­ها به صورت سرشماری در بین کلیه اعضای جامعه توزیع و نهایتا تعداد 142 پرسشنامه با استفاده از نرم­افزار ­Amos 24 مورد تحلیل آماری قرار گرفت.

یافته­ها: رهبری فراگیر از طریق نقش میانجی زنجیره­ای بازخورد رشدی و شکوفایی در کار بر پایداری شغلی تأثیر غیرمستقیم دارد؛ رابطه مستقیم رهبری فراگیر با پایداری شغلی تایید نشد (β=0/07). رهبری فراگیر بر بازخوردی رشدی سرپرست(β=0/84) و خلاقیت سازمانی (β=0/77) تأثیری مثبت و معنادار دارد و اثر بازخورد رشدی سرپرست بر شکوفایی در کار نیز معنادار است (β=0/62). نقش زنجیره­ای متغیرهای میانجی بر خلاقیت سازمانی نیز مورد تایید قرار گرفت.

نتیجه­گیری: مدیران و سیاستگذاران حوزه مدیریت آموزشی قادرند باتوجه به نقش رهبری فراگیر و بازخورد رشدی سرپرست، از طریق شکوفایی در کار بر توسعه پایداری شغلی و خلاقیت سازمانی کارکنان موثر باشند