مطالعات اجتماعی استادان دانشکده‌های هنر و معماری درارتباط‌با فرهنگ ساختار معاصر شهر تبریز
الموضوعات :
سید محمدهادی میلانی‌حسینی
1
,
امیرحسین فرحی‌نیا
2
1 - دانش‌آموختۀ کارشناسی‌ارشد، گروه معماری، مؤسسۀ آموزش عالی سراج، تبریز، ایران.
2 - استادیار گروه معماری و شهرسازی، دانشگاه ملی مهارت، تهران، ایران.
الکلمات المفتاحية: مطالعۀ اجتماعی, معاصر, طراحی, تغییرات فرهنگی, فرهنگ‌شهری, شهر تبریز.,
ملخص المقالة :
این پژوهش به مطالعۀ اجتماعی و تأثیرات فرهنگ ساختار معاصر شهر تبریز بر نگرش‌ها و دیدگاه‌های اساتید دانشکده‌های هنر و معماری درخصوص طراحی و تبیین آموزشی معماری می‌پردازد. فرهنگ‌شهری و ساختارهای معاصر همواره رابطه‌ای دوسویه با معماری دارند و تغییرات فرهنگی به‌طور مستقیم بر فرایندهای طراحی و آموزشی دراین رشته تأثیر می‌گذارند. دراین‌راستا، این تحقیق به‌بررسی تعامل میان معماری و فرهنگ در سطح دانشگاهی و نگرش استادان به‌این هم‌افزایی می‌پردازد. همچنین، به تأثیر این ارتباط در فرایندهای طراحی و شناخت اساتید از ویژگی‌های ساختار معاصر شهر تبریز پرداخته می‌شود. روش پژوهش کیفی و به‌صورت اقدام‌پژوهی بوده و از ابزارهایی همچون مصاحبه، پرسش‌نامه، یادداشت‌برداری و تحلیل داده‌ها استفاده شده است. جامعۀ آماری این تحقیق به‌مثابۀ اساتید دانشکده‌های هنر و معماری دانشگاه‌های تبریز است‌که دارای مقطع کارشناسی‌ارشد و بالاتر در گرایشات مختلف دراین حوزه می‌باشند. نتایج این مطالعه نشان می‌دهد که عدم‌آگاهی کافی از فرهنگ ساختارهای معاصر در فرایند آموزش و طراحی، می‌تواند منجربه چالش‌هایی درایجاد هم‌افزایی میان معماری و فرهنگ‌شهری شود. بنابراین، توجۀ ویژه به آموزش و آشنایی با ویژگی‌های ساختاری معاصر در طراحی و آموزش معماری ضروری به‌نظر می‌رسد تا دانش‌آموختگان و طراحان بتوانند به‌طور مؤثرتر در فرایندهای طراحی‌شهری در رویاروی با جنبش‌های اجتماعی در اجتماع مشارکت داشته باشند.
باقری، کریم. درسخوان، رسول. پورمحمدی، محمدرضا. 1400. تحلیل دگردیسی فضاهای شهری بافت‌تاریخی-فرهنگی کلان‌شهر تبریز با رویکرد معاصرسازی باتأکیدبر حفظ هویت‌تاریخی، فصلنامۀ علمی‌پژوهشی-دانش شهرسازی، دورۀ 5، شمارۀ 4، 279-261.
پورذکریا، مریم. فدائی‌نژاد بهرامجردی، سمیه. 1398. بازخوانی رویکرد بازآفرینی فرهنگ-مبنا در ساخت شهر خلاق (تدوین چارچوب تحلیلی بازآفرینی قطب خلاق و فرهنگی)، نشریۀ علمی‌پژوهشی-باغ‌نظر، دورۀ 16، شمارۀ 77، 14-5.
خستو، مریم. 1402. تأثیر مؤلفه‌های فرهنگی بر سرزندگی فضاهای شهری، فصلنامۀ علمی‌پژوهشی-آمایش محیط، دورۀ 16، شمارۀ 60، 92-73.
دبدبه، محمد. 1400. طراحی براساس ادراک و رفتارانسانی، انتشارات طحان‌گستر، چاپ‌اول، تهران.
دبدبه، محمد. تقفی‌اصل، آرش. محمدیان. مهرداد. کوره‌پز حسنعلی‌زاده، رعنا. 1402. پدیدارشناسی سُویه‌های مکانی در بوطیقای فضای معماری‌داخلی (موردپژوهی: مجموعۀ بازار تاریخی تبریز)، فصلنامۀ علمی‌پژوهشی-معماری و محیط‌پایدار، دورۀ 1، شمارۀ 4، 54-37.
رلپ، ادوارد. 1389. مکان و بی‌مکانی، ترجمۀ محمدرضا نقصان‌محمدی، کاظم مندگاری و زهیر متکی، ویراستار علمی علی درویش‌زاده، چاپ‌اول، تهران: انتشارات آرمان‌شهر.
زینلی، فوزیه. فرح‌زا، نریمان. 1399. انسجام دانش‌فنی و آموزه‌های طراحی در آموزش معماری مقایسۀ تطبیقی سرفصل دروس کارشناسی معماری دانشگاه‌های برتر جهان و ایران، نشریۀ علمی‌پژوهشی-هنرهای زیبا: معماری و شهرسازی، دورۀ 25، شمارۀ 2، 106-95.
ستار، عسل. گسیلی، بهرام. رستم‌زاده، یاور. 1402. مؤلفه‌های مؤثر در طراحی فضاهای فرهنگی از منظر اسناد بین‌المللی، نشریۀ علمی‌پژوهشی-گردشگری فرهنگ، دورۀ 4، شمارۀ 12، 43-30.
شفیعی، سحر. شقاقی، شهریار. زیبان، فرشته. 1401. بررسی و تحلیل چگونگی تحولات نماهای شهر تبریز و تأثیر آن در فضاهای شهری از دوران پهلوی تا اکنون (1401)، فصلنامۀ علمی‌پژوهشی-مطالعات میان‌رشته‌ای معماری ایران، دورۀ 1، شمارۀ 2، 160-147.
شهیدی، نازنین. قیومی‌بیدهندی، مهرداد. 1392. رویکرد تاریخ فرهنگی و امکان و فواید آن در مطالعات معماری ایران، فصلنامۀ علمی‌پژوهشی-مطالعات تاریخ فرهنگی، دورۀ 5، شمارۀ 17، 107-87.
علی‌الحسابی، مهران. مرادی، غلامرضا. 1399. تحلیل نظری ارتباط مؤلفه‌های تصویر شهر و برندسازی شهری، نشریۀ علمی‌پژوهشی-باغ‌نظر، دورۀ 17، شمارۀ 83، 74-63.
الکساندر، کریستوفر. 1389. الگوهای استاندارد در معماری، ترجمۀ: فرشید حسینی، چاپ‌دوم، تهران: انتشارات مهرازان.
گوران، شیرین. فروتن، منوچهر. دژدار، امید. 1401. تبیین مؤلفه‌های تأثیرگذار برون‌دانشگاهی آموزش معماری بر معماران معاصر ایران از دیدگاه اساتید دانشگاه، نشریۀ علمی‌پژوهشی-باغ‌نظر، دورۀ 19، شمارۀ 112، 92-81.
مطیعی، بابک. مهدی‌پور، محمود. 1403. بررسی تأثیر مدرنیته بر معماری خانه‌های معاصر شهر تبریز در دورۀ قاجاریه، نشریۀ علمی‌پژوهشی-باغ‌نظر، دورۀ 21، شمارۀ 132، 82-71.
میرجانی، حمید. ندیمی، حمید. 1397. الگوی تجربۀ فعال در آموزش معماری تدوین مدلی برای کسب دانش عملی طراحی ازطریق رویکرد طراحانه به مصادیق معماری، دوفصلنامۀ علمی‌پژوهشی-مطالعات معماری ایران، دورۀ 7، شمارۀ 14، 20-5.
ناصری، سارا. 1394. کاربست تکنولوژی و بحران هویت در معماری معاصر ایران در عصر جهانی شدن و ارائۀ راهکارهای برون رفت از وضع موجود، فصلنامۀ علمی‌پژوهشی-مدیریت‌شهری و روستایی، دورۀ 14، شمارۀ 41، 380-359.
نصیری‌نیا، پیمان. حجت، عیسی. 1395. تأملی در تحولات ساختاری معاصر شهر تبریز و تأثیر آن بر هویت‌شهر، فصلنامۀ علمی‌پژوهشی-هنرهای زیبا: معماری و شهرسازی، دورۀ 21، شمارۀ 1، 54-41.
هال، پیتر. 1381. برنامه‌ریزی شهری و منطقه‌ای، ترجمۀ جلال تبریزی، چاپ‌اول، تهران: انتشارات شرکت پردازش و برنامه‌ریزی شهری.
Dsouza, Edgar. Dsouza, Kevin. 2023. A Study On The Impact Of Innovative Technologies In The Hospitality Industry, Journal Of Tourism, Hospitality & Culinary Arts (JTHCA), 15(1), 1-23.
Hadjadji, Narimane. Toulan, Naila. Dorra, Medhat. 2024. Impact Of Digital Architecture: The Impact Of Digital Technology On Ecological Formations And Its Effect On Determinants Of Identity And Culture In Architectural Design, Journal Of Engineering Research, 12(3), 285-293.
Helmy, Mona. 2018. The Role Of Architectural Education In Promoting Urban Heritage: Opportunities And Challenges, Journal Of The Academic Research Community Publication, 2(3), 196-208.
Kagan, Sacha. Hauerwaas, Antoniya. Holz, Verena. Wedler, Patricia. 2018. Culture In Sustainable Urban Development: Practices And Policies For Spaces Of Possibility And Institutional Innovations, Journal Of City Culture And Society, 13(1), 32-45.
Mersal, Amira. 2018. The Impact Of Built Environment On Human Behaviors, Journal Of Environmental Science & Sustainable Development, 2(1): 1-12.
Saleh, Mohamed Mahmoud. Abdelkader, Morad. Sadek Hosny, Samir. 2023. Architectural Education Challenges And Opportunities In A Post-Pandemic Digital Age, Ain Shams Engineering Journal, 14(8), 1-12.
Yong Kai, Kooi. 2022. Adaptability And Flexibility In Architecture Concepts & Theories Applied In Residential Architecture To Achieve Adaptability, ResearchGate, 207-267.
