بررسی تاثیر آموزش خانواده مبتنی بر رویکرد اولسون بر بهبود انطباق و انسجام خانواده

الموضوعات :

ایران جلالی ¹ (دانشجوی رشته دکتری روان شناسی عمومی واحد علوم و تحقیقات تهران ،دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.)
حسن احدی ² (دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، تهران، ایران.)
علیرضا کیامنش ³ (دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، تهران، ایران.)

تاريخ الإرسال : 01 الثلاثاء , صفر, 1438 تاريخ التأكيد : 01 الثلاثاء , صفر, 1438 تاريخ الإصدار : 17 الجمعة , شوال, 1437

الکلمات المفتاحية: آموزش گروهی, رویکرد اولسون, خانواده درمانی, انطباق و انسجام خانواده, جامعه ایران,

ملخص المقالة :

این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع گروههای معادل با گروه شاهد و پیش- پس آزمون- پیگیری با هدف بررسی اثر بخشی آموزش گروهی برنامه کارکرد خانواده به شیوه اولسون بر انطباق و انسجام خانواده، طراحی و اجرا شد. با وجود تاکید اولسون بر آموزش، از این رویکرد تا کنون برای این منظور استفاده نشده بود بنابراین، به این منظور با روش نمونه گیری در دسترس از بین جامعه آماری زنان متاهل مراجعه کننده به مراکز سلامت بوشهر که در زمان انجام این مطالعه پرونده شکایت از همسر یا تقاضای طلاق در دادگاه خانواده نداشته، به صورت تمام وقت در بیرون از منزل شاغل نبوده و حداقل یک فرزند داشتند، 50 زوج داوطلب انتخاب و با روش تصادفی به دو گروه آزمایشی و گواه تقسیم شدند. گروه آزمایشی در 24 جلسه 90 دقیقه ای آموزش گروهی برنامه آموزش خانواده به شیوه اولسون ) (olson,2000 شرکت کرده و گروه شاهد به عنوان فهرست انتظار، هیچ مداخله سازمان یافته ای دریافت نکردند. بمنظور سنجش متغیر وابسته از نسخه سوم انطباق و انسجام خانوادگی (FACES-III) استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار آماری  SPSS-16 برای محاسبه فراوانی، میانگین، تحلیل اندازه گیری مکرر پردازش شد. نتایج تحلیل اندازه گیری مکرر نشان دادند که میانگین انطباق و انسجام خانواده زنان و مردان در گروه آزمایش بیش تر از گواه و تفاوت‌ها به لحاظ آماری در سطح احتمال 1 درصد (1%p<) معنادار است. به این ترتیب می توان نتیجه گرفت که برنامه آموزش کارکرد خانواده به سبک اولسون می تواند باعث بهبود سیستم خانواده می شود. تز اصلی این پروژه نیاز جامعه ایرانی به آموزش های ساده و کاربردی برای ترمیم و پیشگیری از آسیب های روانی جدی می باشد

المصادر:

- Belach, S. (1989).An introduction to psychtherapy,theory and current ways.Translated  by Mehdi gharache Daghi(13850,Roshd Publiction.

- Carry, J. (1937).Theory,applied consultion and psychotherapy,Translated by Yahya Seyyed Mohamadi,1385,Arasbaran publication.

- Ingoldsby, B. B., Smith, S. & Milller, J . Elizabeth (2004). Exploring family theories, Roxbury Publishing Company, Los Angeles, US.
- Kalvandi, F. (1390). Survey on helth relationship of main family with coherence and flexibility of childerns parents from their perspective, Third general congress of clinical psychology research, recovery on 2^nd of Bahman.

- Samani,S. Asadmanesh, M. (1390).The effect of educting families on Typology changes in process and family content,ways and models of psychology magazine,second year.

-Mazaheri,M. A. M. & Ashoori, A. (1391). Persian version of  Psychometric character, coherence basis and family flexibility,Iran Clinical Psychology magazine,19^th year,4^th number,winter 1392.

- Olson D. H. L. Russell, C. Smith, S. , & Douglas, H. (1998). Circumplex Model: Systemic Assessment and Treatment of Families.

- Olson, D. H. (2000). Circumplex Model of marital and family systems. Journal of Family Therapy, 22, 144-167.

- Olson, D.H. (2011). FACES IV and the Circumplex Model: Validation study. Journal of Marital and Family Therapy, 37, 1, 64-80.

- Olson, D. H., Sprenkle, D. H., & Russell, C. (1979). Circumplex model of marital and family systems: I. Cohesion and adaptability dimensions, family types, and clinical applications. Family Process, 18, 3-28.

- Olson, D.H. (1994) Curvilinearity survives: The world is not flat. Family Process, 33, 471-178.

- Olson, D. H., & DeFrain, J. (2000). Marriage and the family:Diversity and strengths (pp. 66-97). Mountain View, CA:Mayfield.

- Olson D,Portner J, Lavee Y.FACES III>Family social science. University of Minnesota,1985.