نقش واسطه گری تنظیم شناختی هیجان برای طرحواره های ناسازگار و عواطف منفی در جوانان
الموضوعات :
شهرزاد میزانی
1
,
اذرمیدخت رضایی
2
,
محمد خیر
3
,
نادره سهرابی
4
1 - گروه روان شناسی، واحد مرودشت دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
2 - گروه روان شناسی، واحد مرودشت دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
3 - گروه روان شناسی، واحد مرودشت دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
4 - گروه روان شناسی، واحد مرودشت دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
تاريخ الإرسال : 25 السبت , جمادى الثانية, 1440
تاريخ التأكيد : 26 الأربعاء , شعبان, 1440
تاريخ الإصدار : 10 السبت , شوال, 1442
الکلمات المفتاحية:
جوانان,
تنظیم شناختی هیجان,
عواطف منفی,
طرحوارههای ناسازگار,
ملخص المقالة :
مقدمه و هدف: عواطف یکی از جنبه های رفتار انسان است . عاطفه مثبت و منفی در بسیاری از نظریه های روانشناسی رشد و شخصیت و همچنین آسیب شناسی روانی، موضوعات محوری هستند. این پژوهش با هدف تبیین نقش واسطهای تنظیم شناختی هیجان در رابطه طرح واره های ناسازگار و عواطف منفی انجام شد.
مواد و روشها: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دختر دانشگاه آزاد مرودشت بود که در سال تحصیلی 1398-1397 مشغول به تحصیل بودند. شرکت کنندگان در پژوهش 299 نفر از دانشجویان دانشکدههای مختلف دانشگاه آزاد مرودشت بودند که به روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامههای تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و همکاران، عواطف منفی واتسون و همکاران و طرحوارههای ناسازگار یانگ انجام شد که روایی و پایایی ابزار مورد تأیید قرار گرفت. جهت بررسی فرضیه های مورد مطالعه از روش بارون و کنی و از آزمونهای رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان و رگرسیون سلسله مراتبی استفاده شد.
یافته ها: یافتههای تحقیق نشان داد که تنظیم شناختی هیجان مثبت و منفی قادر به ایفای نقش میانجی در رابطه بین طرحوارههای ناسازگار و عواطف منفی میباشد.
بحث و نتیجه گیری: میتوان با آموزش راهبردهای انطباقی تنظیم هیجان در این قشر از تأثیر منفی طرحوارههای ناسازگار بر عواطف منفی آنها کاست و سطح عواطف منفی را در این افراد کاهش داد.
المصادر:
1.Allan NP, Lonigan CJ, & Phillips BM. Examining the factor structure and structural invariance of the PANAS across children, adolescents, and young adults. Journal of Personality Assessment. 2015;97(6): 616–625. [doi.org/10.1080/00223891.2015.1038388]
Watson D, Clarck LA, and Tellegan A. Development and validation of brief measures of positive and negative affect: the PANAS scales. Journal of Personality and Social Psychology. 1988; 54(6): 1063-1070. [DOI: 10.1037//0022-3514.54.6.1063]
Thompson ER. Development and validation of an internationally reliable short-form of the positive and negative affect schedule (PANAS). J. Cross-Cult. Psychol. 2007; 38(2):227-42. [doi.org/10.1177/0022022106297301]
Hu J, & Gruber K J. Positive and negative affect and health functioning indicators among older adults with chronic illnesses. Issues in mental health nursing, 2008;29(8): 895-911. DOI:10.1080/016128408021829384
Reich JW, Zautra AJ, & Davis M. Dimensions of affect relationships: Models and their integrative implications. Review of General Psychology.2003;7(1):66–83.
[doi.org/10.1037/1089-2680.7. 1.66]
Palgi Y, Shrira A, Ben-Ezra M, Spalter T, Kavé G, & Shmotkin D. Age-related and death-related differences in emotional complexity. Psychology and Aging. 2014; 29(2): 284–296.
[doi.org/10.1037/a0036302]
Bodner E, Palgi Y, Kaveh D. Does the Relationship Between Affect Complexity and Self-Esteem Differ in Young-Old and Old-Old Participants?, The Journals of Gerontology. 2013; 68(5):665–673. [doi.org/10.1093/geronb/gbs095]
Wong WS, Fielding R. Suppression of emotion expression mediates the effects of negative affect on pain catastrophizing: A cross-sectional analysis. Clin. J. Pain, 2013; 29(10):865-72. [DOI: 10.1097/AJP.0b013e31827da3b5]
Pollock NC, McCabe GA, Southard AC, Zeigler-Hill V. Pathological personality traits and emotion regulation difficulties. Personality and Individual Differences. 2016; 95: 168-177. [ DOI. org/10.1016/ j.paid. 2016.02.049]
Garnefski N, Karaj V. Relationship between cognitive emotion regulation strategies and depressive symptoms: A comparative study of five specific samples. Personality and Individual Differences. 2006; 40: 1659-69. [doi:10.1016/j.paid.2005.12.009]
Garnefski N. Koopman H, Kraaij V, and Tencate R. Cognitive emotion regulation Strategies and psychological adjustment in adolescents with a chronic disease. Journal of adolescence. 2009; 32:449-454. [DOI: 10.1016/j.adolescence.2008.01.003]
Henderson AW, Lehavot K, & Simoni JM. Ecological models of sexual satisfaction among lesbian/bisexual and heterosexual women. Archives of Sexual Behavior.2009; 38: 50-65. [DOI.10.1007/s10508-008-9384-3]
Garnefski N, Kraaij V, & Spinhoven P. Negative Life Events, Cognitive Emotion Regulation and Emotional Problems. Personality and Individual Differences.2001; 30: 1311-1327. [DOI.org/10.1016/S0191-8869(00)00113-6]
Crechetti D, Ackerman BD, and Izard CE. Emotions and emotion regulation in developmental psycho pathology. Developmental and psychopathology.1995; 7: 1-10.[DOI. org/10.1017/S095457 9400006301]
Martin RC, and Dahlen ER. Cognitive Emotion Regulation In the Prediction of Depression, Anxiety, Stress, and Anger. Personality and Individual Differences. 2005; 39(7): 1249-1260. [DOI.org/10.1016/j.paid.2005.06.004]
Nakagava T, Gonoo Y, Shioka Y, and Masui Y. Age, Emotion regulation, and affect in adulthood: the mediating role of cognitive reappraisal. Japanese Psychological Research. 2017; 59(4): 301-308. [ DOI.org/10.1111/jpr.12159]
Young JE. Schema-Focused Cognitive Therapy and the Case of Ms. S. Journal of Psychotherapy Integration.2005; 15(1): 115–126. [doi.org/10.1037/1053-0479.15.1 .115]
Young J, McCrae RR, Costa PT, Dai X, Yao S, Cai T, & Gao B. Cross-cultural personality assessment in psychiatric populations:The NEO-PI—R in the people's Republic of China. Psychological Assessment. 1999; 11(3):359-368.[ DOI. org/10. 1037 /1040-3590.11.3.359]
Besharat MA, and Bazazian S. Evaluation of psychometric properties of Cognitive Emotion Regulation Questionnaire in a sample of Iranian society. Journal of the School of Nursing and Midwifery. 2014; 84: 61-70.
Merz EL, Malcarne VL, Roesch SC, Ko CM, Emerson M, Roma VG, Sadler GR. Psychometric properties of Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) original and short forms in an African American community sample. J Affect Disord. 2013; 151(3):942-9. [DOI: 10.1016/j.jad.2013.08.011]
Welburn K, Coristine M, Dagg P, Pontefract A, and Jordan S. The schema questionnaire- short orm: factor analysis and relationship between schemas and symptoms. Cognitive therapy and research.2002; 26: 519-530. [DOI:10.1023/A:1016231902020]
Saggino A, Balsamo M, Carlucci L, Cavalletti V, Sergi MR, da Fermo G, Dèttore D, Marsigli N, Petruccelli I, Pizzo S, Tommasi M. Psychometric Properties of the Italian Version of the Young Schema Questionnaire L-3: Preliminary Results. Front Psychol. 2018 ; 27(9):312. [DOI: 10.3389/fpsyg.2018.00312]
_||_