تحلیل‏ نقش‏ سواد‏ دیجیتالی‏ ورزشکاران‏ نخبه‏ در‏ فضای‏ مجازی‏ بر‏ رفتارهای‏ تجاری‏ آن‌ها

الموضوعات : نوآوری در مدیریت ورزشی

حمیدرضا زرکش ¹ , مینا حکاک زاده ² , سلمان سلطانی نژاد ³

1 - دانشجوی‏ دکترای‏ گروه‏ مدیریت‏ ورزشی،‏ واحد‏ کرمان،‏ دانشگاه‏ آزاد‏ اسلامی،‏ کرمان،‏ ایران
2 - گروه‏ تربیت‏ بدنی‏ و‏ علوم‏ ورزشی،‏ واحد‏ کرمان،‏ دانشگاه‏ آزاد‏ اسلامی،‏ کرمان،‏ ایران
3 - گروه‏ تربیت‏ بدنی‏ و‏ علوم‏ ورزشی،‏ واحد‏ کهنوج،‏ دانشگاه‏ آزاد‏ اسلامی،‏ کهنوج،‏ ایران

تاريخ الإرسال : 09 الأربعاء , ذو القعدة, 1446 تاريخ التأكيد : 02 الأحد , صفر, 1447 تاريخ الإصدار : 13 الأحد , ربيع الثاني, 1447

الکلمات المفتاحية: سواد‏ رسانه ‏ای, ‏ سواد‏ اطلاعاتی, ‏ رفتار‏ اقتصادی, ‏ شبکه‌های‏ اجتماعی.,

ملخص المقالة :

تحقیق‏ حاضر‏ باهدف‏ بر‏ تحلیل‏ نقش‏ سواد‏ دیجیتالی‏ ورزشکاران‏ نخبه‏ در‏ فضای‏ مجازی‏ بر‏ رفتارهای‏ تجاری‏ آن‌ها‏ طراحی‏ گردید.‏ تحقیق‏ حاضر‏ از‏ نوع‏ تحقیقات‏ توصیفی‏ می‏باشد‏ که‏ از‏ منظر‏ هدف،‏ جز‏ تحقیقات‏ کاربردی‏ می‏باشد‏ که‏ به‌صورت‏ میدانی‏ انجام‏ گردید.‏ روش‏ تحقیق‏ حاضر‏ ازنظر‏ روش‏ گرد‏آوری‏ داده‏ها،‏ پیمایشی‏ می‏باشد.‏ جامعه‏ آماری‏ تحقیق‏ حاضر‏ شامل‏ تمامی‏ ورزشکاران‏ تیم‏های‏ ملی‏ زنان‏ و‏ مردان‏ در‏ تمامی‏ رشته‏های‏ ورزشی‏ انفرادی‏ و‏ جمعی‏ ایران‏ که‏ در‏ شبکه‏های‏ اجتماعی‏ فعال‏ می‏باشند‏ و‏ بیش‏ از‏ 100‏ هزار‏ دنبال‏ کننده‏ دارند،‏ می‏باشد.‏ به‏ دلیل‏ عدم‏ اطلاع‏ دقیق‏ از‏ ورزشکاران‏ نام‌برده‏ شده،‏ از‏ فرمول‏ نمونه‏گیری‏ از‏ جامعۀ‏ نامحدود‏ استفاده‏ گردید‏ (81‏ نفر).‏ در‏ انتخاب‏ نمونه‏های‏ تحقیق‏ از‏ روش‏ نمونه‏گیری‏ در‏ دسترس‏ استفاده‏ گردید.‏ به‌منظور‏ سنجش‏ رفتار‏ تجاری‏ ورزشکاران‏ از‏ پرسشنامه‏ محقق‏ ساخته‏ که‏ شامل‏ 3‏ مؤلفه‏ی‏ کلی‏ رفتار‏ فروش،‏ رفتار‏ با‏ مشتری‏ و‏ رفتار‏ با‏ رقبا،‏ در‏ قالب‏ 15‏ گویه‏ 5‏ گزینه‏ای‏ (از‏ کاملاً‏ موافقم‏ 5‏ امتیاز‏ تا‏ کاملاً‏ مخالفم‏ 1‏ امتیاز)‏ استفاده‏ شد.‏ به‌منظور‏ سنجش‏ سواد‏ دیجیتالی‏ از‏ پرسشنامه‏ محقق‏ ساخته‏ سواد‏ دیجیتالی‏ ورزشکاران‏ که‏ شامل‏ 3‏ مؤلفه‏ی‏ کلی‏ توانمندی‏ دیجیتال،‏ کاربردهای‏ دیجیتال‏ و‏ ارزیابی‏ دیجیتال‏ در‏ قالب‏ 13‏ گویه‏ 5‏ گزینه‏ای‏ (از‏ کاملاً‏ موافقم‏ 5‏ امتیاز‏ تا‏ کاملاً‏ مخالفم‏ 1‏ امتیاز)‏ استفاده‏ شد.‏ در‏ جهت‏ بررسی‏ داده‏های‏ تحقیق‏ حاضر‏ از‏ روش‏ معادلات‏ ساختاری‏ استفاده‏ گرید.‏ تمامی‏ روند‏ تجزیه‌وتحلیل‏ تحقیق،‏ در‏ غالب‏ نرم‌افزار‏ اس‏پی‏اس‏اس‏ نسخه‏ 20‏ و‏ پی‏ال‏اس‏ نسخه‏ 4‏ انجام‏ گرفت.‏ نتایج‏ تحقیق‏ حاضر‏ نشان‏ داد‏ که‏ سواد‏ دیجیتالی‏ تأثیر‏ معناداری‏ بر‏ رفتار‏ تجاری‏ ورزشکاران‏ (708/0=تأثیر؛‏ 146/15=t)‏ دارد.‏ نتایج‏ پژوهش‏ حاضر‏ می‌تواند‏ به‏ بهبود‏ رفتارهای‏ تجاری‏ ورزشکاران‏ کمک‏ کند‏ و‏ توجه‏ مسئولین،‏ ورزشکاران‏ و‏ پژوهشگران‏ را‏ به‏ این‏ زمینه‏ جلب‏ کند.

المصادر:

Adams,‏ J.,‏ Lawrence,‏ E.‏ M.,‏ Goode,‏ J.‏ A.,‏ Schaefer,‏ D.‏ R.,‏ &‏ Mollborn,‏ S.‏ (2022).‏ Peer‏ network‏ processes‏ in‏ adolescents’‏ health‏ lifestyles.‏ Journal‏ of‏ health‏ and‏ social‏ behavior,‏ 63(1),‏ 125-141.
Ahmad,‏ N.,‏ Ullah,‏ Z.,‏ AlDhaen,‏ E.,‏ Han,‏ H.,‏ Araya-Castillo,‏ L.,‏ &‏ Ariza-Montes,‏ A.‏ (2022).‏ Fostering‏ hotel-employee‏ creativity‏ through‏ micro-level‏ corporate‏ social‏ responsibility:‏ a‏ social‏ identity‏ theory‏ perspective.‏ Frontiers‏ in‏ psychology,‏ 13.‏
Akinsanmi,‏ T.,‏ &‏ Salami,‏ A.‏ (2021).‏ Evaluating‏ the‏ trade-off‏ between‏ privacy,‏ public‏ health‏ safety,‏ and‏ digital‏ security‏ in‏ a‏ pandemic.‏ Data‏ &‏ Policy,‏ 3,‏ e27.‏
Arias‏ López,‏ M.‏ D.‏ P.,‏ Ong,‏ B.‏ A.,‏ Borrat‏ Frigola,‏ X.,‏ Fernández,‏ A.‏ L.,‏ Hicklent,‏ R.‏ S.,‏ Obeles,‏ A.‏ J.,‏ ...‏ &‏ Celi,‏ L.‏ A.‏ (2023).‏ Digital‏ literacy‏ as‏ a‏ new‏ determinant‏ of‏ health:‏ A‏ scoping‏ review.‏ PLOS‏ Digital‏ Health,‏ 2(10),‏ e0000279.‏
Atker,‏ S.,‏ Bailey,‏ J.,‏ Mayhan,‏ S.,‏ &‏ Eke,‏ E.‏ (2022).‏ The‏ Influence‏ of‏ Social‏ Media‏ Analytics‏ on‏ Businesses‏ and‏ Sports.‏ Available‏ at‏ SSRN‏ 4092009.
Balakrishnan,‏ B.‏ K.,‏ Dahnil,‏ M.‏ I.,‏ &‏ Yi,‏ W.‏ J.‏ (2014).‏ The‏ Impact‏ of‏ Social‏ Media‏ Marketing‏ Medium‏ toward‏ Purchase‏ Intention‏ and‏ Brand‏ Loyalty‏ among‏ Generation‏ Y.‏ Procedia-Social‏ and‏ Behavioral‏ Sciences,‏ 148,‏ 177-185.
Bedir,‏ D.,‏ &‏ Erhan,‏ S.‏ E.‏ (2021).‏ The‏ effect‏ of‏ virtual‏ reality‏ technology‏ on‏ the‏ imagery‏ skills‏ and‏ performance‏ of‏ target-based‏ sports‏ athletes.‏ Frontiers‏ in‏ Psychology,‏ 11,‏ 551149.‏
Chu,‏ S.‏ C.,‏ Lien,‏ C.‏ H.,‏ &‏ Cao,‏ Y.‏ (2019).‏ Electronic‏ word-of-mouth‏ (eWOM)‏ on‏ WeChat:‏ Examining‏ the‏ influence‏ of‏ sense‏ of‏ belonging,‏ need‏ for‏ self-enhancement,‏ and‏ consumer‏ engagement‏ on‏ Chinese‏ travellers’‏ eWOM.‏ International‏ Journal‏ of‏ Advertising,‏ 38(1),‏ 26-49.
Chu,‏ S.-C.,‏ and‏ J.‏ Kim.‏ (2018).‏ the‏ current‏ state‏ of‏ knowledge‏ on‏ electronic‏ word-of-mouth‏ in‏ advertising‏ research.‏ International‏ Journal‏ of‏ Advertising,‏ 37(1),‏ 1–13.
Cocco,‏ A.‏ R.,‏ Kunkel,‏ T.,‏ &‏ Baker,‏ B.‏ J.‏ (2023).‏ The‏ influence‏ of‏ personal‏ branding‏ and‏ institutional‏ factors‏ on‏ the‏ name,‏ image,‏ and‏ likeness‏ value‏ of‏ collegiate‏ athletes’‏ social‏ media‏ posts.‏ Journal‏ of‏ Sport‏ Management,‏ 1(aop),‏ 1-12.
Dakroub,‏ R.,‏ Koles,‏ B.,‏ Issa,‏ H.,‏ &‏ Blumrodt,‏ J.‏ (2023).‏ Instagram‏ Users'‏ Motives‏ of‏ Social‏ Media‏ Engagement‏ with‏ Female‏ Athletes.‏ International‏ Journal‏ of‏ Sport‏ &‏ Society,‏ 14(2).‏
Eden,‏ C.‏ A.,‏ Chisom,‏ O.‏ N.,‏ &‏ Adeniyi,‏ I.‏ S.‏ (2024).‏ Promoting‏ digital‏ literacy‏ and‏ social‏ equity‏ in‏ education:‏ lessons‏ from‏ successful‏ initiatives.‏ International‏ Journal‏ of‏ Management‏ &‏ Entrepreneurship‏ Research,‏ 6(3),‏ 687-696.‏
Eijlers,‏ E.‏ (2020).‏ Emotional‏ Experience‏ and‏ Advertising‏ Effectiveness:‏ on‏ the‏ use‏ of‏ EEG‏ in‏ marketing‏ (No.‏ EPS-2020-487-MKT).
Falahati,‏ S.,‏ Hakakzadeh,‏ M.,‏ &‏ Poor‏ Ranjbar,‏ M.‏ (2022).‏ Designing‏ a‏ model‏ of‏ the‏ media's‏ role‏ in‏ the‏ institutionalization‏ of‏ sports‏ activities‏ in‏ Iran's‏ leisure‏ time.‏ Scientific‏ Quarterly‏ Journal‏ of‏ Communication‏ Management‏ in‏ Sports‏ Media.‏ (In‏ Persian)
Farias-Gaytan,‏ S.,‏ Aguaded,‏ I.,‏ &‏ Ramirez-Montoya,‏ M.‏ S.‏ (2023).‏ Digital‏ transformation‏ and‏ digital‏ literacy‏ in‏ the‏ context‏ of‏ complexity‏ within‏ higher‏ education‏ institutions:‏ a‏ systematic‏ literature‏ review.‏ Humanities‏ and‏ Social‏ Sciences‏ Communications,‏ 10(1),‏ 1-11.‏
Fenton,‏ A.,‏ Parry,‏ K.‏ D.,‏ Chadwick,‏ S.,‏ Guimarães,‏ G.,‏ &‏ Aeron,‏ V.‏ (2022).‏ Digital‏ innovation‏ in‏ sport–barriers‏ and‏ opportunities‏ for‏ branded‏ fitness‏ apps‏ for‏ fans.‏ In‏ Entrepreneurial‏ Innovation‏ (pp.‏ 25-42).‏ Springer,‏ Singapore.‏
Glebova,‏ E.,‏ Desbordes,‏ M.,‏ &‏ Geczi,‏ G.‏ (2022).‏ Mass‏ diffusion‏ of‏ modern‏ digital‏ technologies‏ as‏ the‏ main‏ driver‏ of‏ change‏ in‏ sports-spectating‏ audiences.‏ Frontiers‏ in‏ Psychology,‏ 13,‏ 805043.‏
Hamutoglu,‏ N.‏ B.,‏ Gemikonakli,‏ O.,‏ De‏ Raffaele,‏ C.,‏ &‏ Gezgin,‏ D.‏ M.‏ (2020).‏ Comparative‏ Cross-Cultural‏ Study‏ in‏ Digital‏ Literacy.‏ Eurasian‏ Journal‏ of‏ Educational‏ Research,‏ 88,‏ 121-147.‏
Hawkins-Jedlicka,‏ C.,‏ Scovel,‏ S.,‏ &‏ Jedlicka,‏ S.‏ R.‏ (2023).‏ Sign‏ Me‏ MABI?‏ Women‏ Athletes'‏ Brand‏ Images‏ in‏ the‏ NIL‏ Era.‏ Journal‏ of‏ Issues‏ in‏ Intercollegiate‏ Athletics.
Hjetland,‏ G.‏ J.,‏ Finserås,‏ T.‏ R.,‏ Sivertsen,‏ B.,‏ Colman,‏ I.,‏ Hella,‏ R.‏ T.,‏ &‏ Skogen,‏ J.‏ C.‏ (2022).‏ Focus‏ on‏ Self-Presentation‏ on‏ Social‏ Media‏ across‏ Sociodemographic‏ Variables,‏ Lifestyles,‏ and‏ Personalities:‏ A‏ Cross-Sectional‏ Study.‏ International‏ Journal‏ of‏ Environmental‏ Research‏ and‏ Public‏ Health,‏ 19(17),‏ 11133.
Kang,‏ J.‏ (2020).‏ The‏ Effect‏ of‏ Ad‏ Skepticism‏ and‏ Celebrity‏ Preference‏ on‏ Brand‏ Attitude‏ Change‏ in‏ Celebrity‐Endorsed‏ Advertising.‏ Japanese‏ Psychological‏ Research,‏ 62(1),‏ 26-38.
Keil,‏ Thomas‏ &‏ Posen,‏ Hart‏ E‏ &‏ Workiewicz,‏ Maciej‏ (2021).‏ Firm‏ Behavior‏ in‏ Response‏ to‏ Performance‏ Feedback:‏ New‏ Insights‏ from‏ March’S‏ Other‏ Model,‏ 1-55
Kian,‏ E.‏ M.,‏ &‏ Zimmerman,‏ M.‏ (2023).‏ Social‏ Media‏ Scholarship‏ in‏ Sport‏ Studies‏ and‏ College‏ Athletes’‏ Name,‏ Image,‏ and‏ Likeness‏ Opportunities.‏ International‏ Journal‏ of‏ Sport‏ Communication,‏ 1(aop),‏ 1-7.
Koryahin,‏ V.‏ (2023).‏ Features‏ of‏ the‏ development‏ and‏ use‏ of‏ modern‏ methods‏ of‏ pedagogical‏ control‏ of‏ special‏ physical‏ fitness‏ of‏ athletes.‏ Innovative‏ management‏ of‏ business‏ integration‏ and‏ education‏ in‏ transnational‏ economic‏ systems,‏ 307.‏
Li,‏ C.‏ (2024).‏ Research‏ on‏ Business‏ Value‏ Development‏ Methods‏ of‏ Top‏ Sports‏ Athletes-A‏ Case‏ Analysis‏ of‏ NBA‏ Players.‏ Journal‏ of‏ Education,‏ Humanities‏ and‏ Social‏ Sciences,‏ 27,‏ 103-109.‏
Li,‏ C.‏ (2024).‏ Research‏ on‏ Business‏ Value‏ Development‏ Methods‏ of‏ Top‏ Sports‏ Athletes-A‏ Case‏ Analysis‏ of‏ NBA‏ Players.‏ Journal‏ of‏ Education,‏ Humanities‏ and‏ Social‏ Sciences,‏ 27,‏ 103-109.‏
Li,‏ M.,‏ Shi,‏ Y.,‏ &‏ Peng,‏ B.‏ (2022).‏ The‏ analysis‏ and‏ research‏ on‏ the‏ influence‏ of‏ sports‏ industry‏ development‏ on‏ economic‏ development.‏ Journal‏ of‏ Environmental‏ and‏ Public‏ Health,‏ 2022.‏
Majid‏ J-F,‏ Ebrahimi‏ A-G.‏ Management‏ of‏ Sports‏ Events‏ and‏ Camps.‏ 8th,‏ editor.‏ Tehran‏ Tehran‏ University‏ Press‏ Institute;‏ 2023.‏ (In‏ Persian)
Nguyen,‏ L.‏ A.‏ T.,‏ &‏ Habók,‏ A.‏ (2024).‏ Tools‏ for‏ assessing‏ teacher‏ digital‏ literacy:‏ a‏ review.‏ Journal‏ of‏ Computers‏ in‏ Education,‏ 11(1),‏ 305-346.‏
Nuseir,‏ M.‏ T.‏ (2019).‏ The‏ impact‏ of‏ electronic‏ word‏ of‏ mouth‏ (e-WOM)‏ on‏ the‏ online‏ purchase‏ intention‏ of‏ consumers‏ in‏ the‏ Islamic‏ countries–a‏ case‏ of‏ (UAE).‏ Journal‏ of‏ Islamic‏ Marketing.‏ 10(3),‏ 759-767.
Pervun,‏ K.,‏ Libaers,‏ D.,‏ &‏ Sutton,‏ N.‏ (2022).‏ From‏ athletes‏ to‏ entrepreneurs:‏ Participation‏ in‏ youth‏ sports‏ as‏ a‏ precursor‏ to‏ future‏ business‏ endeavors.‏ Journal‏ of‏ Small‏ Business‏ Management,‏ 1-42.
Piepiora,‏ P.,‏ Piepiora,‏ Z.,‏ &‏ Bagińska,‏ J.‏ (2022).‏ Personality‏ and‏ sport‏ experience‏ of‏ 20–29-year-old‏ polish‏ male‏ professional‏ athletes.‏ Frontiers‏ in‏ Psychology,‏ 13,‏ 854804.‏
Ratten,‏ V.,‏ &‏ Miragaia,‏ D.‏ (2020).‏ Entrepreneurial‏ passion‏ amongst‏ female‏ athletes.‏ Journal‏ of‏ Small‏ Business‏ &‏ Entrepreneurship,‏ 32(1),‏ 59-77.
Ratten,‏ V.,‏ &‏ Thompson,‏ A.‏ J.‏ (2020).‏ Digital‏ sport‏ entrepreneurial‏ ecosystems.‏ Thunderbird‏ International‏ Business‏ Review,‏ 62(5),‏ 565-578.‏
Ridwan,‏ M.,‏ Rachman‏ Syam‏ Tuasikal,‏ A.,‏ Januarumi‏ Marhaendra,‏ F.,‏ Oky‏ Ristanto,‏ K.,‏ Gazali,‏ N.,‏ Monterrosa-Quintero,‏ A.,‏ &‏ Setiawan,‏ E.‏ (2023).‏ Technology‏ Readiness‏ and‏ Psychological‏ Correlate‏ with‏ Academic‏ Achievement‏ of‏ Elite‏ Student-Athletes‏ at‏ the‏ College‏ Level?.‏ Federación‏ Española‏ de‏ Asociaciones‏ de‏ Docentes‏ de‏ Educación‏ Física‏ (FEADEF),‏ (50),‏ 628-634.‏
See-To,‏ E.‏ W.,‏ &‏ Ho,‏ K.‏ K.‏ (2014).‏ Value‏ co-creation‏ and‏ purchase‏ intention‏ in‏ social‏ network‏ sites:‏ The‏ role‏ of‏ electronic‏ Word-of-Mouth‏ and‏ trust–A‏ theoretical‏ analysis.‏ Computers‏ in‏ Human‏ Behavior,‏ 31(2),‏ 182-189.
Soro,‏ S.‏ H.,‏ Syaripah,‏ L.,‏ &‏ Taryana,‏ A.‏ (2023).‏ Digital‏ literacy‏ management‏ in‏ increasing‏ student‏ learning‏ outcomes‏ in‏ health‏ and‏ sports‏ physical‏ education‏ in‏ drive‏ schools‏ (Case‏ Study‏ of‏ Sports‏ and‏ Health‏ Physical‏ Education‏ Learning‏ (PJOK)‏ Athlete‏ Students‏ at‏ SMA‏ Negeri‏ 1‏ Lembang,‏ West‏ Bandung‏ Regency:‏ 10.2478/bjlp-2023-0000037.‏ Baltic‏ Journal‏ of‏ Law‏ &‏ Politics,‏ 16(3),‏ 440-454.‏
Sotiriadou,‏ P.,‏ Linsner,‏ A.,‏ Hallmann,‏ K.,‏ &‏ Hill,‏ B.‏ (2024).‏ Athlete‏ Brand‏ Congruence‏ as‏ a‏ Measure‏ to‏ Evaluate‏ Brand‏ Identity‏ and‏ Image‏ Fit.‏ Australasian‏ Marketing‏ Journal,‏ 14413582241240077.‏
Swim,‏ N.,‏ Presley,‏ R.,‏ &‏ Thompson,‏ E.‏ (2023).‏ Digital‏ Development‏ and‏ Technology‏ in‏ Sport:‏ A‏ Course‏ to‏ Improve‏ Digital‏ Literacy‏ in‏ the‏ Sport‏ Management‏ Curriculum.‏ Sport‏ Management‏ Education‏ Journal,‏ 1(aop),‏ 1-7.‏
Vlajković,‏ M.,‏ Jean-Vasile,‏ A.,‏ &‏ Vitković,‏ B.‏ (2023).‏ Digital‏ Literacy‏ and‏ Types‏ of‏ Communication‏ with‏ the‏ Public‏ in‏ Sports.‏ Sporticopedia-Smb,‏‏ 1(1),‏‏ 145-156.‏
Windt,‏‏ J.,‏‏ MacDonald,‏‏ K.,‏‏ Taylor,‏‏ D.,‏‏ Zumbo,‏‏ B.‏‏ D.,‏‏ Sporer,‏‏ B.‏‏ C.,‏‏ &‏‏ Martin,‏‏ D.‏‏ T.‏‏ (2020).‏‏ “To‏‏ tech‏‏ or‏‏ not‏‏ to‏‏ tech?”‏‏ A‏‏ critical‏‏ decision-making‏‏ framework‏‏ for‏‏ implementing‏‏ technology‏‏ in‏‏ sport.‏‏ Journal‏‏ of‏‏ Athletic‏‏ Training,‏‏ 55(9),‏‏ 902-910.‏