ساماندهی و نیازسنجی رشته‌های فنی‌و‌حرفه‌ای در شهرستان ارومیه

الموضوعات :

گلاله آتش‌سیرو ¹ , محمد حسنی ² , میرنجف موسوی ³

1 - دانشجو
2 - عضو هیات علمی
3 - عضو هیات علمی

تاريخ الإرسال : 15 الإثنين , رجب, 1436 تاريخ التأكيد : 15 الأربعاء , شوال, 1437 تاريخ الإصدار : 27 الجمعة , ذو القعدة, 1436

الکلمات المفتاحية: نیازسنجی, کلید واژه ها: ساماندهی, رشته‌های فنی‌و‌حرفه‌ای, شهرستان ارومیه,

ملخص المقالة :

پژوهش حاضر به ساماندهی و نیازسنجی شاخه فنی‌و‌حرفه‌ای در شهرستان ارومیه می‌پردازد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان دختر و پسر، معلمان و کارفرمایان مرد و زن شهرستان ارومیه است که مشتمل بر 3434 دانش‌آموز، 333 نفر عوامل اجرایی و تعداد نامعلوم کارفرمایان است. جهت تعیین حجم نمونه با استفاده از جدول گرجسی و مورگان 322 دانش‌آموز برآورد و تعداد 20 معلم و 10 کارفرما بنابه نظر اساتید به شیوة تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند. پژوهش از نوع کاربردی و روش آن توصیفی- پیمایشی می‌باشد. ابزار پژوهش شامل سه پرسش‌نامه محقق ساخته با در نظر گرفتن روایی و پایایی مشتمل بر 35 سؤال بود. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها در سطح توصیفی از فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد و در سطح استنباطی از t تک متغیره، تحلیل واریانس یک‌راهه، tدو نمونة مستقل و آزمون فریدمن استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که وضعیت موجود رشته‌های فنی‌و‌حرفه‌ای در سطح نسبتاً مطلوب قرار دارد. معلمان نسبت به دانش‌آموزان نگرش مثبت‌تری دارند و بین نگرش معلمان با کارفرمایان، دانش‌آموزان با کارفرمایان و دانش‌آموزان دختر و پسر تفاوتی وجود ندارد. همچنین اولویت رشته‌ها از دیدگاه گروه‌های مورد مطالعه، جمع‌بندی و مورد بحث و بررسی قرار گرفته‌اند تا ضمن شناخت نیازهای جامعه مورد مطالعه موجبات آمایش رشته‌های فنی‌و‌حرفه‌ای فراهم آید.

المصادر:

منابع

فارسی

• امین بیدختی، ع ا. (1383). نقش آموزش های فنی‌و‌حرفه‌ای در توسعه خوداشتغالی در استان سمنان، پژوهشنامه علوم انسانی و اجتماعی، سال چهارم، شمارة شانزدهم، صص 37- 50.


• جمال‌فر، س. (1376). آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای: گرایش و طرز تلقی دانش آموزان از آن در آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، طرح پژوهشی آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی.


• حسن فامیان، م. (1378). میزان همسویی آموزش‌های فنی‌و‌حرفه‌ای با نیازهای بازار‌کار، شورای تحقیقات ادارة کل آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی، ص 108.


• حسینی‌نسب، د. (1371). بررسی میزان کارآیی رشته‌های مختلف تحصیلی آموزش و پرورش با توجه به نیاز جامعه در استان آذربایجان شرقی، فصلنامة تعلیم و تربیت، شمارة 20، صص 95- 86.


• حوله‌کیان، س. (1380). بررسی راههای جذب دانش‌آموزان مستعد به هنرستان‌های فنی‌و‌حرفه‌ای و کاردانش استان همدان در سال تحصیلی 80- 79. شورای تحقیقات اداره کل آموزش و پرورش استان همدان.


• خلاقی، ع ا. (1381). اصلاح آموزش‌های فنی‌و‌حرفه‌ای ایران: درس‌هایی از آموزش‌های فنی‌و‌حرفه‌ای استرالیا. مجموعه مقالات همایش ملی مهندسی اصلاحات در آموزش و پرورش. تهران، پژوهشگاه تعلیم و تربیت


• زیبا‌کلام مفرد، ف. (1364). مقایسه و بررسی تطبیقی آموزش‌های فنی‌و‌حرفه‌ای در ایران و هندوستان، پایان‌نامة کارشناسی ارشد، تهران، دانشگاه تهران، دانشکدة علوم تربیتی و روانشناسی.


• سازمان آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای کشور؛ (1387)، مدرنیزه کردن آموزش‌های فنی‌و‌حرفه‌ای مؤسسات خدمات مشاوره ای. BIBB.


• صفارحیدری ثابت، ح. (1370). بررسی تطبیقی نظام آموزش و پرورش فنی‌و‌حرفه‌ای ایران و ژاپن، پایان‌نامة کارشناسی ارشد. تهران، دانشگاه تربیت مدرس.


• عبدالهی، ش. سعادتمند، ز. (1390). بررسی تناسب آموزش‌های فنی‌و‌حرفه‌ای با عناصر برنامه درسی، فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، سال پنجم، شمارة 3، صص100- 81.


• فرشاد، م. (1374). بررسی رابطه آموزش‌های رسمی فنی‌و‌حرفه‌ای با اشتغال فارغ التحصیلان سال‌های 1363 تا 1368 هنرستان‌ها، ، وزارت آموزش و پرورش، طرح پژوهشی مرکز تحقیقات آموزشی، پژوهشگاه تعلیم و تربیت، تهران.


• کریمی، م. (1375). بررسی ارتباط آموزش های فنی‌و‌حرفه‌ای رسمی با نیازهای بازار‌کار از نظر هنرجویان، مدیران و مسئولین صنایع در استان آذربایجان شرقی، پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبایی تهران.


• کیان‌مهر، م ع. (1385). آموزش‌های فنی‌و‌حرفه‌ای و تناسب آن با نیاز‌های اقتصادی کشور، نشریه تعاون، شمارة 180، پیاپی 269، شهریور 1385.


• مام‌شریفی، ا. (1389). آسیب‌شناسی هنرستان‌های فنی‌و‌حرفه‌ای و کاردانش و ارائه الگوی توسعه کمی و کیفی این هنرستان‌ها در استان آذربایجان‌غربی، طرح پژوهشی آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی، ص 5.


• مهرعلی زاده، ی. نائلی، م ع. (1381). پیامدهای جهانی شدن بر برنامه‌ریزی آموزشی دانشگاهی در ایران، فصلنامه علمی- پژوهشی دانشگاه شریف، سال هجدهم، دورة جدید، بهار.


• نعمت‌الله، م. (1390). ضرورت تحول در آموزش‌های فنی‌و‌حرفه‌ای، دورة ششم، شماره 4، ص30.


• نویدی، ا. محمدی، س. (1390). برنامه آموزش‌های مهارتی در شاخه کاردانش، رشد آموزش فنی و ‌حرفه‌ای، دوره ششم، شماره 4، ص 45.

 

انگلیسی

• Hannan. F.D. (2003). The role of Education in Labor Market Changes. Journal of education.10, 23-26.


• Price, D. (2009). Job active group grow on base the Curriculum of Vocational and technical Education and adapt With Development, the journal of education and training, vol41, Isso2, Page 79-97.