سبک تفکر مدیران و مولفه های آن در دانشگاه آزاد اسلامی

الموضوعات :

فتاح ناظم ¹ ( عضو هیات علمی )

تاريخ الإرسال : 27 الخميس , ربيع الثاني, 1430 تاريخ التأكيد : 28 السبت , جمادى الأولى, 1430 تاريخ الإصدار : 20 السبت , جمادى الثانية, 1430

الکلمات المفتاحية: دانشگاه آزاد اسلامی, واژه های کلیدی : سبک تفکر,

ملخص المقالة :

چکیده: هدف اساسی پژوهش حاضر بررسی تعهد سازمانی و مولفه های آن در مدیران دانشگاه آزاد اسلامی است. جامعه آماری این پژوهش را تمام مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی تشکیل می دهند. با روش نمونه گیری تصادفی مرحله ای و طبقه بندی تعداد 540 نفر از مدیران واحدهای مختلف دانشگاه آزاد اسلامی انتخاب شدند. ابزار سنجش عبارت از پرسشنامه سبک تفکر استرانبرگ است که بر روی مدیران اجرا شد. نتایج تحلیل واریانس یکطرفه و آزمون پیگردی LSD نشان داد که : 1- بین سبک تفکر مدیران دانشگاه آزاد اسلامی به تفکیک منطقه تفاوت معنی دار وجود دارد، 2- بین ابعاد قانون گذاری، اجرایی و سطح فکری درون نگر از ابعاد سبک تفکر مدیران به تفکیک منطقه تفاوت معنی دار وجود دارد و 3- بین ابعاد قضاوت گر، سطح فکری کلی نگر، سطح فکری جزیی نگر و سطح فکری برون نگر از ابعاد سبک تفکر مدیران به تفکیک منطقه تفاوت معنی دار وجود ندارد.

المصادر:

منابع فارسی

امامی پور، س (1380)، بررسی تحولی سبک های تفکر در دانش آموزان و دانشجویان و رابطه آن با خلاقیت و پیشرفت تحصیلی، پایان نامه دکترا، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات.

پایکاری، ف (1378)، رابطه سبک تفکر مدیران با کارایی آنان در مدارس متوسطه شهرستان کرج، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن.

عسلی نباتی، م (1384)، رابطه سبک های تفکر مدیران با انجام وظایف مدیریتی آنان از نظر دبیران دبیرستانهای دخترانه شهر تهران، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن.

کیانی، پ. (1382). بررسی رابطه بین سبک تفکر دبیران با کارایی آنان در مدارس متوسطه شهر قدس. شهر تهران. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی.

       شریعتمداری، ع. (1361). پرورش روح علمی و تفکر منطقی. تهران: انتشارات پیوند.

شریعتمداری، ع. (1370). روانشناسی تربیتی. تهران: انتشارات سپهر.

شریعتمداری، ع. (1375). روانشناسی تربیتی. تهران: انتشارات امیرکبیر.

عربی، ع.(1380). رابطه سبک تفکر استادان دانشگاه آزاد اسلامی با سطوح و دامنه فکری آنان. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن.

برخودارپور، ز (1378). بررسی رابطه توانش های سه گانه ذهنی و الگوهای تفکر با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان راهنمایی و دبیرستانهای تیزهوش و عادی شهر تهران، پایان نامه کارشناسی ارشد.

وان فانژه، ا. (1374). هنر خلاقیت در صنعت و فن. ترجمه حسن نعمتی. تهران: انتشارات امیرکبیر.

رحمتی، ز (1384)، بررسی رابطه سبک تفکر مدیران و جو سازمانی با بهره وری کارکنان ادارات آموزش و پرورش شهر تهران، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن.

منابع انگلیسی

Strenberg, R, J. (1997). Thinking styles. Cambrige university Press.

Su- Chao Chang, M- S. L. (2006). Relationships among personality Traits, Job characteristics, job satisfaction and organizational commitment- an empirical study in Taiwan. The Business Review, Cambridge.The business Review, Vol. 6, Iss.  pgs.1,201.

Ermel, D. M. (1992). The Relationship Between Selected subscales in Sternberg’s thinking styles and field independence. MAI 32/03, P. 797, Jun.