خشم در مادران کودکان دارای نیازهای ویژه

الموضوعات :

محسن شکوهی ‌یکتا ¹ , نیره زمانی ² , جواد پورکریمی ³ , اکرم پرند ⁴

1 - استادیار دانشگاه تهران
2 - کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
3 - دانشجوی دکترا دانشگاه تربیت معلم
4 - دانشجوی دکترا دانشگاه تهران

تاريخ الإرسال : 18 الجمعة , شعبان, 1436 تاريخ التأكيد : 18 الجمعة , شعبان, 1436 تاريخ الإصدار : 29 الإثنين , جمادى الثانية, 1430

الکلمات المفتاحية: خشم, وضعیت اشتغال, سطح تحصیلات, عقب‌مانده عقلی, دیرآموز,

ملخص المقالة :

بر مبنای دو متغیر سطح تحصیلات و وضعیت اشتغال، میزان خشم مادران دارای فرزند استثنائی (دیرآموز و عقب‌مانده عقلی) بررسی شد. 100 مادر دارای فـرزند دیرآموز و عقب‌مانده عقلی آموزش‌پذیر، پرسشنامه خشم چند بُعدی (سیگل، 1986) با زیرمقیاسهای برانگیختگی خشم، موقعیتهای فـراخوان خشم، نگـرش خصمانه، خشم بیـرونی و خشم درونی و فـرم اطلاعات جمعیت‌شناختی را تکمیل کردند. نتایج تحلیل واریانس دو راهه نشان دادند سطح تحصیلات با میزان برانگیختگی خشم و خشم درونی ارتباط معنادار دارد و مادران با سطح تحصیلات بالاتر از سطوح پایین‌تر برانگیختگی خشم و خشم درونی برخوردارند.