تاثیر موسیقی ارف در بهبود ساخت‏ دهی زمانی (ضرب ‏آهنگ)

الموضوعات :

فرحناز نورمحمدی ¹ (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز)

تاريخ الإرسال : 20 الأحد , شعبان, 1436 تاريخ التأكيد : 20 الأحد , شعبان, 1436 تاريخ الإصدار : 09 الثلاثاء , ذو القعدة, 1425

الکلمات المفتاحية: ارف, ضرب&rlm, آهنگ, ساخت&rlm, دهی زمانی, سرعت ارتجالی, ضرب&rlm, آهنگ شنیداری, بازپدیدآوری دیداری,

ملخص المقالة :

تأثیر موسیقی ارف در بهبود ساختهای ضرب آهنگی در دختران 11-6 سال شهر تهران در این پژوهش بررسی شده است. از بین دانش آموزانی که در کلاسهای آموزش موسیقی نام نویسی کرده بودند، 42 نفر برای گروه آزمایش انتخاب و بر اساس سن تحول یافتگی عقلی با استفاده از آزمون آدمک رنگی با همان تعداد از آزمودنی در گروه کنترل همتا شدند. آزمون ضرب آهنگی استامباک در سه بخش سرعت ارتجالی ضربه ها، بازپدیدآوری ساختهای ضرب آهنگی شنیداری، رمزگرایی وبازپدیدآوری دیداری پیش از آموزش موسیقی و سه ماه پس از آن به هر دو گروه ارائه شد. تحلیل داده ها نشان داد: (1) درحالی که تفاوت معنا داری در کاهش سرعت ارتجالی وجود نداشت اما بهبود نظم دهی به ضربه ها در آزمودنیهای گروه آزمایش مشاهده شد. (2) مقایسه نتایج دو گروه در بازپدیدآوری شنیداری به نتایج معنادار منجر نشد. (3) رمزگرایی دانش آموزانی که آموزش موسیقی دریافت کرده بودند بهبود بیشتری را نشان داد و بازپدیدآوری ساختهای ضرب آهنگی فقط در گروه سنی 11-10 گروه آزمایشی پیشرفت داشت. نتیجه آنکه، تأثیر موسیقی ارف فقط در نظم ضربه های نواخته شده و بازپدیدآوری ساختهای ضرب آهنگی دیداری گروه سنی 11-10 سال قابل مشاهده است.