ارایه مدل یادگیری تیمی مبتنی بر مدیریت تعالی درنیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران

محورهای موضوعی : علوم اجتماعی

علی اصغر محمدپور ¹ (گروه مدیریت، واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی،گرگان،ایران)
نگین جباری ² (گروه مدیریت،واحدگرگان،دانشگاه آزاد اسلامی،گرگان،ایران)
محمد صالحی ³ (گروه مدیریت، واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی،گرگان،ایران)

تاریخ دریافت : 1398/03/27 تاریخ پذیرش : 1398/09/24 تاریخ انتشار : 1398/09/01

کلید واژه: تعالی سازمانی, یادگیری تیمی, نظام مدیریتی, اموزش یگانی,

چکیده مقاله :

این پژوهش با هدف ارایه مدل یادگیری تیمی مبتنی بر مدیریت تعالی در نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران انجام شد. پژوهش حاضر با هدف کاربردی و با رویکرد آمیخته با طرح اکتشافی انجام شد .جامعه آماری در بخش کیفی شامل 18 نفر از خبرگان علمی و با تجربه نیروی ناجا بودند که با روش نمونه‌گیری هدفمند و با در نظر گرفتن قانون اشباع انتخاب شدند. همچنین جامعه آماری در بخش کمی شامل 270 نفر از مدیران ناجا بودند و از روش تمام شماری استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده‌های کیفی از روش داده بنیاد استفاده شده است. در بخش آمار استنباطی، جهت بررسی نرمال بودن داده‌ها از آزمون کولموگروف-اسمیرنوف و برای معنی‌داری رابطه بین متغیرها از آزمون t و برای آزمون کفایت نمونه از آزمونKMO ، بارتلت و طراحی مدل با استفاده از مدل معادلات ساختاری انجام ‌گردید. نتایج نشان داد که با توجه به معنی داری و مثبت بودن ضرایب با 99 درصد اطمینان می‌توان بیان نمود که تمام ابعاد بر مدیریت تعالی سازمانی و یادگیری تیمی اثر مثبت می‌گذارد. بیشترین مقدار tمربوط به بعدهای (ساز و کار سازمانی و متنوع‌سازی در منابع مالی و انسانی) و کمترین آن بعدهای (انطباق با سازمان و هوشمند‌سازی آموزش) است.

چکیده انگلیسی:

this research was aimed at providing a team learning model based on excellence management in the islamic republic of iran . the present study was applied with a practical goal and with the approach mixed with the exploratory design . the statistical population in the qualitative part consisted of 18 scientific experts and the experience of the naja force that were selected by a targeted sampling method and considering the saturation rule . in the quantitative section , the statistical population of the quantitative part consisted of thousands of naja managers . the grounded theory method is used for qualitative data analysis . in order to analyze qualitative data , the foundation data method has been used . in the deductive statistics section , the kolmogorov - smirnov test was used to investigate the normality of the data from the sample t test and to test sample adequacy of the sampling sample from KMO test , Bartlett and model design using structural equation model . the results showed that with respect to the meaningful and positive coefficients of the coefficients , we can say that all aspects have positive effect on management of organizational excellence and team learning . The largest amount of t corresponds to the dimensions of organization ( and organizational work and diversity in the financial and human resources ) and the least of the dimensions ( compliance with the organization and the smart education )