نقش زنان دانشگاهی در پیش گیری از آسیب های اجتماعی خانواده

محورهای موضوعی :

نرگس باباخانی ¹ (ععضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن)
هانیه بدیعی ² (کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی ئاحد رودهن)
سحر پاکدامن ساوجی ³ (دانشگاه آزاد اسلامی واحدعلوم وتحقیقات تهران، دانشکده علوم وتغذیه ، تهران، ایران)

تاریخ دریافت : 1395/10/19 تاریخ پذیرش : 1395/10/19 تاریخ انتشار : 1394/01/01

کلید واژه: سلامت روانی, روابط خانوادگی, کلید واژه ها: اشتغال زنان, پرورش فرزندان, اقتصاد و رفاه خانواده,

چکیده مقاله :

چکیده این پژوهش با هدف بررسی پیامدهای اشتغال زنان در دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن بر امور اقتصادی، اجتماعی، آموزشی و فرهنگی خانواده در پیش گیری از آسیب های اجتماعی خانواده انجام شده است. روش پژوهش از نوع زمینه یابی بوده است. بدین منظور از میان کارمندان و اساتید زن دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، 011 نفر ) 01 کارمند و 01 استاد( به طور تصادفی طبقه ای انتخاب شدند و به وسیله پرسشنامه محقق ساخته با مولفه 1/ های روابط خانواده، پرورش فرزندان، اقتصاد خانواده و سلامت روانی با اعتبار پذیرفته شده ) 28 α= ( مورد بررسی قرار گرفتند. فرضیه ها پس از تجزیه و تحلیل آماری داده ها )توصیفی و استنباطی( با روش آماری ) T تک نمونه( مورد آزمون قرار گرفتند. نتایج تجزیه و تحلیل آماری نشان داد، حضور زنان در دانشگاه بر روابط خانوادگی، پرورش فرزندان، وضعیت اقتصادی و رفاهی خانواده و سلامت روانی آنان در پیشگیری از آسیب های اجتماعی خانواده تأثیر مثبت دارند.

چکیده انگلیسی:

Abstract This study is examined the effects of women employment in Roudehen Islamic Azad University on the family economic, social, educational and cultural damage in prevention of family community injury. The research method is survey. To achieve this objective from, the staff and faculty women of Roudehen Islamic Azad University, 100 people (40 officers, 60 teachers) were selected through stratified random sampling method. They were testing the questionnaire was made by the researcher. This includes components, family relationships, child education, Family economics and mental health. Accepted Reliability was 0.82. Hypotheses were tested in statistical analysis (descriptive and inferential) statistical methods (One T Test). The Result Shows The presence of women in the university have positive effects on Family relationships, child education, economic and welfare family status, and their mental health in prevention of families' social injuries.