الگویابی معادلات ساختاری شکایات روان تنی براساس حساسیت اضطرابی و مکانیزم‌های دفاعی با میانجی‌گری سیستم بازداری رفتاری در دختران نوجوان
محورهای موضوعی : روانشناسی و مشاورهافراسیابی افراسیابی 1 , فرهاد جمهری 2 , لیدا لیل آبادی 3
1 - بشش
2 - استادیار گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی،دانشگاه علامه طباطبایی،تهران،ایران (نویسنده مسئول)
3 - استادیارگروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ،واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
کلید واژه: کلید واژه‌ها: شکایات روان تنی , مکانیزم‌های دفاعی, حساسیت اضطرابی , سیستم بازداری رفتاری , دختران نوجوان,
چکیده مقاله :
پژوهش حاضر با هدف الگویابی معادلات ساختاری ارتباط حساسیت اضطرابی و مکانیزم های دفاعی با شکایات روان تنی مبتنی بر میانجی گری سیستم بازداری رفتاری انجام گرفت. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت همبستگی از نوع طرح معادلات ساختاری بود. جامعه آماری تمامی نوجوانان دختر (۱۶ تا ۱۸ سال) مشغول به تحصیل در سال ۱۴۰1-1402 دوره متوسطه دوم شهر تهران بودند. حجم نمونه شامل 620 نفر از دانش‌آموزان دختر بود که بصورت نمونه‌گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.برای جمع آوری داده‌ها مقیاس شکایات روان تنی توسط تاکاتاو ساکاتا (2004)، پرسشنامه حساسیت اضطرابی فلويد، گارفيلد و مارك (2005)، مقیاس سیستم هاي بازداري رفتاری (کارور و وایت، 1994) و پرسشنامه سبکهای دفاعی اندروز و همکاران (1993) استفاده شد. داده‌های پژوهش با استفاده از نرم‌افزارهای SPSS نسخه 25 و PLS نسخه ۳/۳ تجزیه‌وتحلیل شدند.اثر مستقیم بازداری رفتاری بر شکایات روان تنی معنادار نبود.اثر مستقیم حساسیت اضطرابی بر بازداری رفتاری و شکایات روان تنی معنادار بود. اثر مستقیم مکانیزم‌های دفاعی بر شکایات روان تنی معنادار بود، اما اثر مستقیم مکانیزم‌های دفاعی بر بازداری رفتاری معنادار نبود. اثر غیر مستقیم مکانیزم های دفاعی و حساسیت اضطرابی با میانجی گری بازداری رفتاری بر شکایات روان تنی معنادار نبود. نتایج حاکی از آن است که مدل پیشنهادی از برازش مناسبی برخوردار بوده و می تواند گامی مهم در جهت شناسایی عوامل مؤثر بر بر شکایات روان تنی نوجوانان دختر در نظر گرفته شود. بر این اساس به روان شناسان بالینی و مشاوران مدارس توصیه می شود با ارائه مداخلاتی ضمن کاهش حساسیت اضطرابی و مکانیزم‌های دفاعی، شکایات روان تنی نوجوانان را نیز کاهش دهند.
Abstract The present study was conducted with the aim of modeling the structural equations of the relationship between anxiety sensitivity, defense mechanisms, and psychosomatic complaints based on the mediating role of behavioral inhibition systems. The research was applied in terms of purpose and correlational in nature in terms of the type of structural equation model. The statistical population consisted of all female adolescents (16 to 18 years old) studying in the academic year 1401-1402 in high schools in Tehran. The sample size included 620 female students who were selected through multi-stage cluster sampling. To collect the data, the Psychosomatic Complaints Scale by Takatao Sakata (2004), the Anxiety Sensitivity Questionnaire by Floyd, Garfield, and Mark (2005), the Behavioral Inhibition Systems Scale (Carver & White, 1994), and the Defense Styles Questionnaire by Andrews, et al. (1993) were used. The research data were analyzed using SPSS version 25 and PLS version 3.3 software. The direct effect of behavioral inhibition on psychosomatic complaints was not significant. The direct effect of anxiety sensitivity on behavioral inhibition and psychosomatic complaints was significant. The direct effect of defense mechanisms on psychosomatic complaints was significant, but the direct effect of defense mechanisms on behavioral inhibition was not significant. The indirect effect of defense mechanisms and anxiety sensitivity on psychosomatic complaints through the mediating role of behavioral inhibition was not significant. The results indicate that the proposed model had a good fit and can be a significant step in identifying factors affecting psychosomatic complaints in adolescent girls. Based on this, clinical psychologists and school counselors are recommended to reduce psychosomatic complaints in adolescent girls by providing interventions that reduce anxiety sensitivity and defense mechanisms
منابع
احمدی، رضا؛ ساعد، امید؛ رضایی، مظاهر و احمدی زاده، رویا. (1399). حساسیت اضطرابی به‌عنوان سازهای فراتشخیصی در پدید آیی و تداوم اختلال‌های هیجانی: مطالعۀ مرور ادبیات تحقیق. مجله علمي دانشگاه علوم پزشكي كردستان. ۲۵ (۳) ،60-44.
حاجلو، نادر.(1391). ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس شکایات روان‌تنی تاکاتا و ساکاتا در بین دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی. تحقیقات علوم رفتاری. 10(3)، 211-204.
حسینی کلائی، ساناز و اسدی، مسعود. (1399). اثر بخشی آموزش والدگری موفق به مادران بر سازگاری عاطفی، تحصیلی و اجتماعی دختران نوجوان. فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 11(43)، 120-89.
حیدری نسب، لیلا؛ منصور، محمود؛ آزادفلاح، پرویز؛ و شعیری، محمدرضا. (1386). روایی و اعتبار پرسشنامه سبکهای دفاعی در نمونه های ایرانی. دانشور رفتار، 2(2): 11-26.
رستمی، بهرام.، (1390). پیش‌بینی شکایات روانشناختی مبتنی بر اضطراب و بازداری هیجانی در بیماران دیابتی. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران.
سیدموسوی،پریساسادات ؛ پوراعتماد، حمیدرضا و قنبری, سعید . (1393). ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس نظام‌های بازداری و فعال‌ساز رفتاری در نوجوانان ایرانی: مقایسه الگوهای دو و چهار عاملی این مقیاس. فصلنامه روانشناسی کاربردی، 3(31)، 115-97.
مریدصالح، مریم. (2022). مدل پیش‌بینی شکایات بیماری بر اساس سیستم فعال‌سازی-بازداری رفتاری و افسردگی در بیماران. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز.
موسوی، سید حنظله ؛ گودرزی، محمد علی ؛ حیدری، روزیتا ؛ چالمه، رضا و موسوی، فاطمه . (1393). بررسی کفایت ابزار بالینی مقیاس حساسیت اضطرابی نوجوانان در میان دانش‌آموزان دبیرستانی. مطالعات روانشناختی، 10(1)، 83-77.
موسویان، رضا.، (1391). پیش بینی شکایات روانی در M.S. بیماران بر اساس حساسیت اضطرابی و استرس ادراک شده. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز.
Andrews G, Singh M, Bond M. (1993). The Defense Style Questionnaire. J Nerv Ment Dis. Apr; 181(4):246-56.
Ando, T. (2020). Psychosomatic Disorder. In Encyclopedia of Behavioral Medicine (pp. 1804-1805). Cham: Springer International Publishing.
Bailey, R., & Pico, J. (2023). Defense mechanisms. In StatPearls [Internet]. StatPearls Publishing.
Barkley, R. A. (1997). Behavioral inhibition, sustained attention, and executive functions: constructing a unifying theory of ADHD. Psychological bulletin, 121(1), 65. Barsky, A. J., Orav, E. J., & Bates, D. W. (2005). Somatization increases medical utilization and costs independent of psychiatric and medical comorbidity. Archives of general psychiatry, 62(8), 903-910.
Gomez, G. J., Burr, E. K., DiBello, A. M., & Farris, S. G. (2021). Understanding sex differences in physical activity behavior: The role of anxiety sensitivity. Mental Health and Physical Activity, 20, 100392.
Gray, J.A. (1990). Brain systems that mediate both emotion and cognition. Journal of Cognition and Emotion: 4(7): 269-288.
Habermann, K., Napp, A. K., Reiß, F., Kaman, A., Erhart, M., & Ravens-Sieberer, U. (2024). Psychosomatic health complaints among children and adolescents during the COVID-19 pandemic–Results of the longitudinal German COPSY study.
Hair, J. F., Risher, J. J., Sarstedt, M., & Ringle, C. M. (2019). When to use and how to report the results of PLS-SEM. European business review, 31(1), 2-24.
Hajlou, N. (2012). Psychological characteristics of the TAKATA and SAKATA Psychological Complaints Scale among students of Mohaghegh Ardabili University. Behavioral Sciences Research, 10(3), 204-212.
Bastani F, Rahmatnejad L, Jahdi F, Haghani H. Breastfeeding Self Efficacy and Perceived Stress in Primiparous Mothers, Journal of Iranian Nursing. 2008; 21 (54) :9-24.
Carver, C. S., & White, T. L. (1994). Behavioral inhibition, behavioral activation, and affective responses to impending reward and punishment: the BIS/BAS scales. Journal of personality and social psychology, 67(2), 319.
Chan, H., & Danson, S. (2022). The relationship between behavioral activation-inhibition system with anxiety sensitivity and stress and depression in diabetes. Journal of Clinical Psychology and Psychotherapy, 12,55-76.
Cohen S, Kamarck T, Mermelstein R A. global measure of perceived stress. J Health Soc Behav. (1983): 24(4), 385-96.
Cohen, S., Janicki-Deverts, D., & Miller, G. E. (2007). Psychological stress and disease. JAMA, 298(14), 1685-1687.
Delveci, A., Jeferson, Q., Chilawer ,I. & Shes, A. (2022). The effect of effectiveness of cognitive-behavioral therapy on the cognitive emotion regulation of girls ac psychosomatic complaints syndrome. Behavior Therapy, 57, 167-183.
Erfan, M., Roustaei, M., Maboudinejad, S., Pourakbaran, E., & Zeraati, F. B. (2022). Relationship between the Activity of Behavioral Activation Systems (BAS) and Behavioral Inhibition (BIS) and Health Anxiety with the Mediating Role of Adaptive Cognitive Emotion Regulation Strategies. Journal of North Khorasan University of Medical Sciences, 14(1), 62-70.
Fernández, Montes-Martínez,Piñe iro-Lamas, Regueira-Méndez & Takkouche. (2019). Intrervention targest for reducing preretirement anxiety &depression. Journal of counseling pcycology, 36(3), 301-307
Fitzgerald, H. E., Hoyt, D. L., Kredlow, M. A., Smits, J. A., Schmidt, N. B., Edmondson, D., & Otto, M. W. (2021). Anxiety sensitivity as a malleable mechanistic target for prevention interventions: A meta-analysis of the efficacy of brief treatment interventions. Clinical Psychology: Science and Practice.
Floyd, M., Garfield, A., & Marcus, T. (2005). Anxiety sensitivity and worry. Personality and Individual Differences, 38, 1223-1229.-
Ghorbani N, Bing M N, Watson P J, Davison H K, Mack D A. Self-reported emotional intelligence: Construct similarity and functional dissimilarity of higher-order processing in Iran and the United States. Int J Psychol, (2002): 37(5(: 297-308.
Halsen, A., Gros, F. and Gerinson, H. (2022). The model predicting psychosomatic complaints based on anxiety sensitivity, obsessive rumination and perceived stress. Journal of Health, 23: 113-124
Högberg, B., Strandh, M., Johansson, K., & Petersen, S. (2023). Trends in adolescent psychosomatic complaints: a quantile regression analysis of Swedish HBSC data 1985–2017. Scandinavian Journal of Public Health, 51(4), 619-627.
Kelley, N. J., Kramer, A. M., Young, K. S., Echiverri-Cohen, A. M., Chat, I. K. Y., Bookheimer, S. Y., ... & Zinbarg, R. E. (2019). Evidence for a general factor of behavioral activation system sensitivity. Journal of research in personality, 79, 30-39.
Kimbrel, N. A., Nelson-Gray, R. O., & Mitchell, J. T. (2012). BIS, BAS, and bias: The role of personality and cognitive bias in social anxiety. Personality and individual
Differences, 52(3), 395-400.Låftman, S. B., Östberg, V., & Raninen, J. (2023). Trust and Psychosomatic complaints in Adolescence: findings from a Swedish cohort study. International Journal of Public Health, 68, 1606032.
Leung, Y. K., Franken, I. H. A., & Thurik, A. R. (2020). Psychiatric symptoms and entrepreneurial intention: The role of the behavioral activation system. Journal of Business Venturing Insights, 13, e00153.
Levenstein, S., Prantera, C., Varvo, V., Scribano, M. L., Berto, E., Luzi, C., & Andreoli, A. (1993). Development of the Perceived Stress Questionnaire: a new tool for psychosomatic research. Journal of psychosomatic research, 37(1), 19-32.
Lindblom, J., Punamäki, R.-L., Flykt, M., Vänskä, M., Nummi, T., Sinkkonen, J., Tulppala, M. (2016). Early Family Relationships Predict Children’s Emotion Regulation and Defense Mechanisms. SAGE Open, 6(4), 1-18.
Loxton NJ, Dawe S . (2019). Alcohol abuse and dysfunctional eating in adolescent girls: the influence of individual differences in sensitivity to reward and punishment. International Journal of Eating Disorders. 29(4):455-62.
Malagoli, C., Chiorri, C., Traverso, L., & Usai, M. C. (2022). Inhibition and individual differences in behavior and emotional regulation in adolescence. Psychological Research, 86(4), 1132-1144.
McEwen, B. S. (2007). Physiology and neurobiology of stress and adaptation: Central role of the brain. Physiological reviews, 87(3), 873-904.
McEwen, B. S. (2008). Central effects of stress hormones in health and disease: Understanding the protective and damaging effects of stress and stress mediators. European journal of pharmacology, 583(2-3), 174-185.
Melnyk, B. M., Hsieh, A. P., Davidson, J., Carpenter, H., Choflet, A., Heath, J., ... & Stand, L. (2021). Promoting nurse mental health. Am Nurse J, 16(1), 20-3.
Miranda, B., & Louzã, M. R. (2015). The physician’s quality of life: Relationship with ego defense mechanisms and object relations. Comprehensive psychiatry, 63, 22-29.
Nigg, J. T. (2017). Annual Research Review: On the relations among self‐regulation, self‐control, executive functioning, effortful control, cognitive control, impulsivity, risk‐taking, and inhibition for developmental psychopathology. Journal of child psychology and psychiatry, 58(4), 361-383.
Rask, C. U., Duholm, C. S., Poulsen, C. M., Rimvall, M. K., & Wright, K. D. (2024). Annual Research Review: Health anxiety in children and adolescents—developmental aspects and cross‐generational influences. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 65(4), 413-430.
Segerstrom, S. C., & Miller, G. E. (2004). Psychological stress and the human immune system: a meta-analytic study of 30 years of inquiry. Psychological bulletin, 130(4), 601-630.
Smits, J. A., Otto, M. W., Powers, M. B., & Baird, S. O. (2019). Anxiety sensitivity as a transdiagnostic treatment target. In The clinician's guide to anxiety sensitivity treatment and assessment (pp. 1-8). Academic Press.
Takata Y, Sakata Y. (2004). Development of a psychosomatic complaints scale for adolescents. Psychiatry Clin Neurosci; 58(1): 3-7.
Taylor, S. (1995). Anxiety sensitivity: Theoretical perspectives and recent findings. Behaviour research and therapy, 33(3), 243-258.
Wadhawan, A., & Sharma, R. (2024). Defense Mechanism and Dysfunctional Personality Factors among Substance Abuse Patients in National Capital Territory of Delhi, India. Health Science Journal, 18(1), 1-6.
Zinbarg, R. E., Mohlman, J., & Hong, N. N. (2014). Dimensions of anxiety sensitivity. In Anxiety sensitivity (pp. 83-114). Routledge.
Zvolensky, M. J., Shepherd, J. M., Clausen, B. K., Kauffman, B. Y., Heggeness, L., & Garey, L. (2023). Anxiety sensitivity among non-Hispanic Black adults: Relations to mental health and psychosomatic states. Journal of Racial and Ethnic Health Disparities, 10(2), 751-760.