طراحی و اعتبارسنجی الگوی سلامت سازمانی مبتنی بر فرهنگ سبز در سازمان‌های آموزشی
لیلا سراجی
1
(
گروه علوم تربیتی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج،ایران
)
مژگان عبدالهی
2
(
گروه علوم تربیتی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج،ایران
)
فاطمه پرسته قمبوانی
3
(
گروه علوم تربیتی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران
)
اصغر زمانی
4
(
گروه مطالعات مدیریت آموزش عالی، مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی، تهران، ایران
)
کلید واژه: سازمان‌های آموزشی, سلامت سازمانی, فرهنگ سبز, تحلیل مضمون,
چکیده مقاله :
در دنیای پرهیاهوی امروز، سازمان‌ها به‌عنوان قلب تپنده جامعه، نقش ویژه‌ای در شکل‌دهی آینده جهان ایفا می‌کنند. از سوی دیگر، محیط زیست به‌عنوان یک میراث گران‌بها برای نسل‌های آینده، با چالش‌های جدی مواجه است. در این میان، سازمان‌های آموزشی به‌عنوان نهادهایی که آینده‌سازان جامعه را تربیت می‌کنند، مسؤولیت دوچندانی در قبال سلامت محیط زیست و ارتقای کیفیت زندگی افراد دارند. در این راستا، این پژوهش با هدف طراحی و اعتبارسنجی الگوی سلامت سازمانی مبتنی بر فرهنگ سبز سازمان‌های آموزشی انجام شده است. این مطالعه از منظر هدف یک پژوهش کاربردی است که با روش کیفی صورت گرفته است. همچنین از نظر روش و بازه زمانی گردآوری داده یک پژوهش پیمایشی مقطعی است. جامعه پژوهش شامل 15 نفر از خبرگان تجربی و نظری در حوزه مورد مطالعه است. ابزار گردآوری دادهها مصاحبه نیمه ساختاریافته میباشد. برای تحلیل دادهها از روش تحلیل مضمون، مدلسازی ساختار تفسیری استفاده گردید. نتایج مصاحبه با روش تحلیل مضمون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و تحلیل مضمون مبتنی بر روش کلارک و براون، شامل مضامین پایه، سازماندهنده و فراگیر صورت گرفت. متن مصاحبهها که پیش از آن بهصورت فایل متن وارد نرمافزار MAXQDA شد. امید است که نتایج این پژوهش بتواند به مدیران و سیاست گذاران سازمان‌های آموزشی تا با اتخاذ راهکارهای مناسب، به بهبود سلامت سازمانی و ارتقای فرهنگ سبز در سازمان خود کمک کند.
چکیده انگلیسی :
In today’s fast-paced world, organizations serve as the driving force of society, playing a pivotal role in shaping the future of the world. On the other hand, the environment, as a precious heritage for future generations, faces serious challenges. In this context, educational organizations, as institutions that nurture the future builders of society, have a double responsibility for environmental health and improving the quality of life of individuals. Accordingly, this study aims to design and validate an organizational health model based on green culture in educational organizations. This study is applied in terms of its objective that was carried out with a qualitative method. Also, in terms of the method and time period of data collection, it is a cross-sectional survey research. The research population included 15 empirical and theoretical experts in the field of study. Data collection tools consisted of semi-structured interviews. The method of content analysis and interpretive structure modeling was used to analyze the data. The interview results were analyzed using thematic analysis, and thematic analysis was based on Clark and Brown's method, including basic, organizing, and pervasive themes. The interview transcripts were previously imported into MAXQDA software as text files. The findings are expected to assist managers and policymakers in educational organizations in adopting appropriate strategies to enhance organizational health and foster a green culture.
احمدی، غزل، نیاز آذری، کیومرث و صالحی، محمد. (1398). اثربخشی آموزش سرمایه روان شناختی بر سکوت و آوای سازمانی در دانشگاه آزاد استان مازندران. توسعه آموزش جندی شاپور اهواز، 10، 11-22.
اسدی، لیلا، واعظ، سید علی، جرجر زاده، علیرضا، و کعب عمیر، احمد. (1401). مسئولیتپذیری اجتماعی و ارزش آفرینی نقدی با تأکید بر نقش تعدیلی استراتژی کسب وکار. پژوهشهای تجربی حسابداری، 12(1)، 27-68.
افکانه، صغری و جوری سهرابی، مرجان. (1402). بررسی رابطه بین سلامت سازمانی و کیفیت زندگی کاری با عملکرد معلمان مقطع ابتدایی شهر رودهن. اولین کنفرانس بین المللی پژوهشهای مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش، تهران.
صادقی، ناهید و علوي، آزاده. (1393). رابطه شاخصهاي سلامت سازماني و اثربخشي سازمان در نظام سلامت. تحقيقات نظام سلامت، 10(3)، 548-557.
طبرسا، غلامعلی، ترک تبریزی، الهام و خمویی، فرشید. (1400). بررسی رابطه بین سلامت سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی کارکنان با توجه به نقش تعدیلگر نوع استخدام (کارکنان رسمی و قراردادی) در شرکت خودروسازی سایپا آذین. چشمانداز مدیریت دولتی، 12(1)، 115-133.
عبادی شعار، پریسا، و محسن زنگنه. (1400). بررسی رابطه سلامت سازمانی با فرسودگی شغلی با نقش میانجی تعهد سازمانی (مورد مطالعه: شهرداری منطقه یک همدان). رویکردهای پژوهشی نوین در مدیریت و حسابداری، 5(18)، 47-60.
عباس کسانی، سجاد، حبیبی، حمداله و عباسی کسانی، حامد. (1401). بررسی رابطه سلامت اداری و عدالت سازمانی. شانزدهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در مدیریت، اقتصاد و حسابداری، بابل.
ناني، سعيد، امیرخانی، طيبه و عبدالملكي، مريم. (1396). رهبري اخلاقي و بدبيني در سازمان: با مطالعه نقش ميانجي جو اخلاقي. پژوهشهای مدیریت در ایران، 21(1)، 65-91.
Alhamad, A., Alshurideh, M., Alomari, K., Kurdi, B., Alzoubi, H., Hamouche, S., & Al-Hawary, S. (2022). The effect of electronic human resources management on organizational health of telecommuni-cations companies in Jordan. International Journal of Data and Network Science, 6(2), 429–438.
Al-Omari, A. A., & Abu-Shindi, Y. A. (2020). Organizational health of Jordanian And Omani public schools from teachers' viewpoints: A cross cultural study. Journal of Critical Reviews, 7(19), 5859–5874.
Asrar-ul-Haq, M., Kuchinke, K. P., & Iqbal, A. (2019). The relationship between corporate social responsibility, job satisfaction, and organizational commitment: Case of Pakistani higher education. Journal of Cleaner Production, 142, 2352–2363.
Botti, L., Melloni, R., & Oliva, M. (2022). Learn from the past and act for the future: A holistic and participative approach for improving occupational health and safety in industry. Safety Science, 145, 105475. https://doi.org/10.1016/j.ssci.2021.105475
Kang, G., Yang, L., & Zhang, L. (2019). Verification of behavioral soundness for artifact-centric business process model with synchronizations. Future Generation Computer Systems, 98, 503–511.
Khan, F., Khan, Q., Naz, A., & Khan, N. (2019). Job rotation on job burnout, organizational commitment: A quantitative study on medical staffs Khyber Pakhtunkhwa Pakistan. J. Soc. Sci, 3(4), 11–18.
Meggetto, E., Kent, F., Ward, B., & Keleher, H. (2020). Factors influencing implementation of organizational health literacy: A realist review. Journal of Health Organization and Management, 34(4), 385–407.
Montreuil, V. L. (2022). Organizational change capability: A scoping literature review and agenda for future research. Management Decision (ahead-of-print).
Nguyen, T. H., Nguyen, N. D., & Tran, B. V. (2021). Impacts of organizational factors on work motivation and job performance: Evidence from SMEs in Vietnam. The Journal of Asian Finance, Economics and Business, 8(10), 285–295.
Oppusunggu, L. S., & Simbolon, I. P. (2021). The bank soundness in Indonesia: Risk and corporate governance. Golden Ratio of Finance Management, 1(1), 1–12.
Roscoe, S., Subramanian, N., Jabbour, C. J., & Chong, T. (2019). Green human resource management and the enablers of green organisational culture: Enhancing a firm's environmental performance for sustainable development. Business Strategy and the Environment, 28(5), 737–749.
Sells, B. R. (2022). A mixed methods analysis of organizational health and its impact on high school assistant principal burnout. Doctoral dissertation, Houston Baptist University.
Singh, B. J. R. (2016). Corporate social responsibility in India. International Journal of Higher Education Research & Development, 1(1).
Velte, P. (2022). Meta-analyses on corporate social responsibility (CSR): A literature review. Management Review Quarterly, 72(3), 627–675.