بررسی رابطه سلامت روان با عملکرد مدیران در کتابخانه‏های دانشگاهی کشور (مورد مطالعه: دانشگاه‏‏های آزاد اسلامی شهر تهران)

محورهای موضوعی : دانش شناسی

فاطمه زهرا شکری افرا ¹ , مجید ساکی ²

1 - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری، ایران
2 - دانشجوی دکتری گروه روانشناسی عمومی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاکاسوس گرجستان، تفلیس، گرجستان

تاریخ دریافت : 1400/01/31 تاریخ پذیرش : 1400/02/16 تاریخ انتشار : 1399/11/01

کلید واژه: سلامت روان, کتابخانه‏ها, شهر تهران, عملکرد مدیران, دانشگاه‏های آزاد اسلامی,

چکیده مقاله :

مقدمه: هدف از انجام این مطالعه تعیین رابطه سلامت روان با عملکرد مدیران در کتابخانه های دانشگاهی کشور بود. روش پژوهش:روش پژوهش از نظر هدف کاربردی، کمّی و از نظر شیوه گرداوری داده ها توصیفی و میدانی از نوع همبستگی بود.35 نفر مدیر کتابخانه های دانشگاه های آزاد اسلامی شهر تهران به عنوان جامعه آماری در نظر گرفته شدند که با روش نمونه گیری غیرتصادفی در دسترس ( به این دلیل که تمام جامعه قابل دسترسی نبودند) حجم نمونه 20 نفر برآورد گردید. به منظور انجام مطالعه از دو پرسشنامه استاندارد سلامت روان گلدبرگ و عملکرد شغلی پاترسون استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با آزمون رگرسیون و توسط نرم افزار SPSS نسخه 25 انجام شد. یافته ها: در این مطالعه 20 نفر از مدیران مشارکت داشتند 1/42 درصد از پاسخگویان را مردان و 9/57 درصد را زنان تشکیل دادند. با توجه به شاخص های آمار توصیفی سلامت روان در مدیران در سطح بالا و عملکرد شغلی در سطح ضعیف به دست آمد. همچنین با توجه به نتایج ضریب همبستگی رابطه بین سلامت روان و عملکرد شغلی یک رابطه مستقیم معنی دار به دست آمد. نتیجه گیری:به منظور افزایش عملکرد شغلی مدیران و افزایش عوامل موثر بر سلامت روان، مدیران کتابخانه های دانشگاه باید از طریق بهبود ارتباطات و روابط بین فردی، محیط کاری را اصلاح نمایند. اعمال مدیریت صحیح منابع انسانی و حمایت های اجتماعی و انگیزشی، بهبود امکانات و برنامه ریزی در جهت فراهم آوردن شرایط فیزیکی مناسب در محیط کار نیز می تواند نقش بسزایی داشته باشد.

چکیده انگلیسی:

  Objective: Mental health is considered as an integral part of work areas that always affects the job aspects of people and can reduce the performance and productivity of employees in organizations. The purpose of this study was to determine the relationship between mental health and the performance of administrators in university libraries. Methodology: The research method was quantitative in terms of practical purpose and descriptive and correlational in terms of data collection method. The managers of the libraries of Islamic Azad universities in Tehran were considered as a statistical population of 35 people. The sample size of 20 people was estimated by non-random sampling method. In order to conduct the study, two standard questionnaires of Goldberg Mental Health and Patterson Job Performance were used. Data were analyzed by regression test using SPSS software version 25.  Results: In this study, 20 managers participated. 42.1% of the respondents were men and 57.9% were women. According to the descriptive statistics of mental health in managers at a high level and job performance at a low level was obtained. Also, according to the results of the correlation coefficient, the relationship between mental health and job performance was a significant direct relationship.  Conclusion: In order to increase the job performance of managers and increase the factors affecting mental health, university library managers should improve the work environment by improving communication and interpersonal relationships. Implementing proper human resource management and social and motivational support, improving facilities and planning to provide appropriate physical conditions in the workplace can also play an important role.