A
- Afraz.Shahram ارزیابی کیفیت زبان انگلیسی زبان آموزان ایرانی : مرتبط به نظریه پایه [ Vol.5, Issue 1 - Spring - Summer Year 2022]
- Ahmadian.Mousa بررسی رابطه ی بین هوش زبانی انگلیسی آموزان ایرانی، توانایی نوشتاری آنها و معیارهای ارزیابی نوشتار [ Vol.1, Issue 2 - Spring Year 2012]
- Alibabaee.Ahmad مقایسه متون سیاسی ترجمه شده و اصل با تأکید بر فرضیه ساده سازی [ Vol.1, Issue 3 - Summer Year 2012]
- Anjomshoa.Leila بررسی کیفی راهبردهای معلمان زبان انگلیسی در مدیریت کلاس درس: تکیه بر راهبردهای فرهنگی [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
- Atai.Mahmood Reza بررسی گفتمان در مقالات روانشناسی در مجلات و متون عمومی در اینترنت: آیا نوع مخاطب تفاوتی ایجاد می کند؟ [ Vol.1, Issue 2 - Spring Year 2012]
- Azabdaftari.Behrouz میراث پسا مدرنیزم: برتری والای واژگان بر نحو [ Vol.3, Issue 1 - Winter Year 2015]
- Azabdaftari.Behrouz ترجمه علمی در مقابل ترجمه ادبی: ویژگی ها و پیامدها [ Vol.4, Issue 1 - Spring - Summer Year 2021]
- Azizi.Maryam بررسی کتب زبان عمومی دانشگا ههای ایران از نظرانگیزش تفکر انتقادی [ Vol.1, Issue 3 - Summer Year 2012]
B
- Bagheri Masoudzade.Azar شکل گیری هویت و یادگیری الکترونیک: نقش آموزش مجازی بر هویت زبان آموزان ایرانی [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Bagheri Masoudzade.Azar ادغام فرهنگ خارجی در آموزش زبان انگلیسی: بررسی نگرش مدرسین و زبان آموزان ایرانی در محیط آکادمیک [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
- Baghoulizadeh.Samaneh The Comparative Effect of Self, Peer, and Teacher Assessment in Speaking on EFL Learners' Autonomy [ Vol.6, Issue 1 - Spring - Summer Year 2023]
- Beheshti.Zhaleh نقش بازخورد اصلاحی ازطریق اپلیکیشین های برخط و برون خط بر صحت گرامری زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Beheshti.Zhaleh نقش محیطهای آموزشی سنتی، ترکیبی، و معکوس در ارتقای تلفظ فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجه با استفاده از اپلیکیشن ایی ال اس اٍی [ Vol.5, Issue 1 - Spring - Summer Year 2022]
- Behnam.Biook Perceptions of Iranian EFL Learners on Teaching Effectiveness of Explicit and Implicit Grammar Instruction Methods [ Vol.6, Issue 1 - Spring - Summer Year 2023]
C
- Chalak.Azizeh تأثیر آگاهی از ساختار متن بر مهارت خواندن آموزندگان زبان خارجه در ایران [ Vol.1, Issue 2 - Spring Year 2012]
- Chalak.Azizeh بررسی مهارت های نوبت گیری در یک دوره کلاس هم زمان آنلاین: موارد بررسی جنسیت و سطح زبان آموزان [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Chalak.Azizeh نگرش زبان آموزان ایرانی نسبت به یادگیری مستقل زبان انگلیسی از طریق اپلیکیشن تلفن همراه 'هلوتاک' [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
D
- Debash.Payman غنای واژگانی در مقالات علمی-پژوهشی نگارش شده توسط نویسندگان ایرانی و خارجی [ Vol.4, Issue 1 - Spring - Summer Year 2021]
- Dehestani.Majid نقش بازخورد اصلاحی ازطریق اپلیکیشین های برخط و برون خط بر صحت گرامری زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Dehghanpour.Bahram نقش بازخورد اصلاحی ازطریق اپلیکیشین های برخط و برون خط بر صحت گرامری زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Dehghanpour.Bahram نقش محیطهای آموزشی سنتی، ترکیبی، و معکوس در ارتقای تلفظ فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجه با استفاده از اپلیکیشن ایی ال اس اٍی [ Vol.5, Issue 1 - Spring - Summer Year 2022]
E
- Erfanian Jalali.Mehrdad عدم توفیق در برقراری ارتباط، تهدیدی برای هویت شخصی [ Vol.1, Issue 3 - Summer Year 2012]
- Eslami Razek.Zohreh فراگیران زبان دوم: بررسی ابهامات و راهکارها [ Vol.2, Issue 1 - Winter Year 2013]
- Esmaeili.Zeynab The Contribution of General Pragmatic and Pragmalinguistic Characteristics of Sarcasm to the Recognition of Online Sarcasm: A Qualitative Study [ Vol.6, Issue 1 - Spring - Summer Year 2023]
F
- Farahani.Ali Akbar نقش زمان ارائه ی بازخورد صریح بر صحت ساختاری در زبان دوم [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Farnia.Maryam The Contribution of General Pragmatic and Pragmalinguistic Characteristics of Sarcasm to the Recognition of Online Sarcasm: A Qualitative Study [ Vol.6, Issue 1 - Spring - Summer Year 2023]
- Fatehi Rad.Neda مطالعه‌ی موردی ترجمه انگلیسی اصطلاحات در کتاب نخل خرما [ Vol.4, Issue 1 - Spring - Summer Year 2021]
- Fatehi Rad.Neda خلاقیت و ترجمه ادبی: بررسی رابطه خلاقیت مترجمان و کیفیت ترجمه آنها [ Vol.4, Issue 1 - Spring - Summer Year 2021]
- Fatehi Rad.Neda بررسی میزان رضایت زبان آموزان از کلاسهای برخط در مقایسه با حضوری: چالشها و موانع [ Vol.4, Issue 1 - Spring - Summer Year 2021]
- Fatehi Rad.Neda شکل گیری هویت و یادگیری الکترونیک: نقش آموزش مجازی بر هویت زبان آموزان ایرانی [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Fatehi Rad.Neda بررسی ترجمه تابلوهای عمومی استان کرمان [ Vol.5, Issue 1 - Spring - Summer Year 2022]
- Fatehi Rad.Neda پژوهش کیفی تکنیک های روش حمایتی (داربستی) متقابل بر دیدگاه زبان آموزان ایرانی از طریق سیستم مدیریت زبان اِل اِم اِس [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
- Fatehi Rad.Neda ارزیابی درک زبان آموزان ایرانی پیرامون اجرای عادلانه کلاس درس توسط معلمان: تمرکز بر مشکلات اصلی [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
- Fatehi zadeh.Neda بررسی کیفی راهبردهای معلمان زبان انگلیسی در مدیریت کلاس درس: تکیه بر راهبردهای فرهنگی [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
G
- G. Shooshtari.Zohreh تا ثیرتفاوت سن فراگیران بر کاربرد راهبردهای یادگیری واژه در زبان دوم [ Vol.2, Issue 1 - Winter Year 2013]
- Ghahramani.Davood کاوشی در نگرش معلمان باتجربه ایرانی زبان انگلیسی نسبت به مدل جدیدی از نظارت بر کار معلم [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
- Ghobadi.Shima مقایسه معلمان ایرانی زبان انگلیسی در مدارس دولتی و آموزشگاههای زبان: تمرکز بر تفکر انتقادی و جنیست [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Ghobadi.Shima اضطراب نگارش در میان فراگیران ایرانی زبان انگلیسی و ارتباط آن با تحمل ابهام: بررسی جنسیتی [ Vol.5, Issue 1 - Spring - Summer Year 2022]
- Gorji.Fatemeh ارزیابی کیفیت زبان انگلیسی زبان آموزان ایرانی : مرتبط به نظریه پایه [ Vol.5, Issue 1 - Spring - Summer Year 2022]
H
- Haddad Narafshan.Mehry رابطه بین تنظیم هیجان معلمان و آسودگی روانشناختی در کلاس های درس زبان انگلیسی: تمرکز بر رهیافت های های تنظیم هیجان [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Haghverdi.Hamid Reza اثر موسیقی و فیلم به زبان انگلیسی درافزایش یادگیری فراگیران مقطع دبیرستان [ Vol.2, Issue 1 - Winter Year 2013]
- Hanif.Mohsen Challenging Gender Discourse and the Maternal in Society: An Analysis of Female Agency in Chimamanda Ngozi Adichie’s Americanah within the Framework of Irigaray’s Theory [ Vol.6, Issue 1 - Spring - Summer Year 2023]
- Hashamdar.Mohammad تفاوت بین سخنرانی مرد و زن : نگاهی بر مدیریت زبان [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Heidari Shahreza.Mohammad Ali The Impact of Online Synchronous Language Learning and Gender on ESP Learners’ Vocabulary Learning and Language Learning Anxiety: A Mixed-Method Study [ Vol.6, Issue 1 - Spring - Summer Year 2023]
- Heidari Tabrizi.Hossein ارزیابی واحد درسی کارگاه ترجمه در دانشگاه آزاد اسلامی: مطالعه موردی کاربرد نظریه های ترجمه [ Vol.1, Issue 3 - Summer Year 2012]
J
- Jafari.Zohreh بررسی کیفی راهبردهای معلمان زبان انگلیسی در مدیریت کلاس درس: تکیه بر راهبردهای فرهنگی [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
- jahangard.Ali بار عاطفی عبارت "دوستت دارم" برای ایرانیان دو زبانه [ Vol.2, Issue 1 - Winter Year 2013]
- Jalali.Muhammad نقش محیطهای آموزشی سنتی، ترکیبی، و معکوس در ارتقای تلفظ فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجه با استفاده از اپلیکیشن ایی ال اس اٍی [ Vol.5, Issue 1 - Spring - Summer Year 2022]
- Jalali.Vale ارزیابی درک زبان آموزان ایرانی پیرامون اجرای عادلانه کلاس درس توسط معلمان: تمرکز بر مشکلات اصلی [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
K
- Karimi.Mahzad بررسی مهارت های نوبت گیری در یک دوره کلاس هم زمان آنلاین: موارد بررسی جنسیت و سطح زبان آموزان [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Karimlou.Saeed ارتباط بین کنش گفتاری پیشنهاد و سطح بسندگی زبان، جنسیت، و هوش کلامی در میان فراگیران ایرانی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی [ Vol.5, Issue 1 - Spring - Summer Year 2022]
- Kazemzadeh.Mina تأثیر جنسیت بر فعالیت برو ن داد – درون داد [ Vol.1, Issue 2 - Spring Year 2012]
- Kazemzadeh.Mina تأثیرداده های خروجی برداده های ورودی های بعدی در حیطه ی آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی [ Vol.3, Issue 1 - Winter Year 2015]
- Ketabi.Saeed The Impact of Online Synchronous Language Learning and Gender on ESP Learners’ Vocabulary Learning and Language Learning Anxiety: A Mixed-Method Study [ Vol.6, Issue 1 - Spring - Summer Year 2023]
- Khazaie.Saeed بررسی تأثیر توان شناختی و نگرش فراگیران در پودمان مجازی یاددهی واژگان انگلیسی به فراگیران ایرانی [ Vol.1, Issue 3 - Summer Year 2012]
- Khazaie.Saeed تا ثیرتفاوت سن فراگیران بر کاربرد راهبردهای یادگیری واژه در زبان دوم [ Vol.2, Issue 1 - Winter Year 2013]
M
- Masumizadeh.Munes مقایسه معلمان ایرانی زبان انگلیسی در مدارس دولتی و آموزشگاههای زبان: تمرکز بر تفکر انتقادی و جنیست [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Mo'meni.Shima بررسی تطبیقی کیفیت ترجمه توسط افراد دو زبانه و سه زبانه: مطالعه موردی دانشجویان ایرانی دو زبانه و کرد زبانهای سه زبانه دررشته مترجمی زبان انگلیسی [ Vol.3, Issue 1 - Winter Year 2015]
- Montaseri.Ashraf کاوشی در نگرش معلمان باتجربه ایرانی زبان انگلیسی نسبت به مدل جدیدی از نظارت بر کار معلم [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
N
- Najafi.Maryam The Impact of Online Synchronous Language Learning and Gender on ESP Learners’ Vocabulary Learning and Language Learning Anxiety: A Mixed-Method Study [ Vol.6, Issue 1 - Spring - Summer Year 2023]
- Nasiri Moghaddam.Abdol-Majid مطالعه‌ی موردی ترجمه انگلیسی اصطلاحات در کتاب نخل خرما [ Vol.4, Issue 1 - Spring - Summer Year 2021]
- Nazari.َAbolhassan تأثیر استفاده از مدل اِستاد یادگیری مشارکتی بر خودمختاری و نگرش زبان آموزان انگلیسی دبیرستان های ایران [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
- Nosratinia.Mania The Comparative Effect of Self, Peer, and Teacher Assessment in Speaking on EFL Learners' Autonomy [ Vol.6, Issue 1 - Spring - Summer Year 2023]
P
- Pajoohan Doost.Reza کاوشی در نگرش معلمان باتجربه ایرانی زبان انگلیسی نسبت به مدل جدیدی از نظارت بر کار معلم [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
- Parsa.Naser بررسی ترجمه تابلوهای عمومی استان کرمان [ Vol.5, Issue 1 - Spring - Summer Year 2022]
R
- Rafiei Sakhaei.Sepideh Perceptions of Iranian EFL Learners on Teaching Effectiveness of Explicit and Implicit Grammar Instruction Methods [ Vol.6, Issue 1 - Spring - Summer Year 2023]
- Rahimiy.Ramin بررسی اثربخشی ترکیب اطلاعات ،ایجاد استنتاج، وتصویرسازی بر پیشرفت زبان تخصصی دانشجویان کارشناسی حسابداری [ Vol.4, Issue 1 - Spring - Summer Year 2021]
- Rahmanpanah.Hossein نگاه اجمالی بر ترجمه شفاهی پی در پی [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Rashidi Nejad.Raziyeh خلاقیت و ترجمه ادبی: بررسی رابطه خلاقیت مترجمان و کیفیت ترجمه آنها [ Vol.4, Issue 1 - Spring - Summer Year 2021]
- Rashidi.Naser آموزش لغات چند معنایی به فراگیران ایرانی زبان انگلیسی با استفاده از رویکرد معنای زیرساختی [ Vol.2, Issue 1 - Winter Year 2013]
- Rostami Ravari.Mehdi بررسی میزان رضایت زبان آموزان از کلاسهای برخط در مقایسه با حضوری: چالشها و موانع [ Vol.4, Issue 1 - Spring - Summer Year 2021]
S
- Sabzevari.Marziye پژوهش کیفی تکنیک های روش حمایتی (داربستی) متقابل بر دیدگاه زبان آموزان ایرانی از طریق سیستم مدیریت زبان اِل اِم اِس [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
- Sadeghi.Meghdad ارزیابی درک زبان آموزان ایرانی پیرامون اجرای عادلانه کلاس درس توسط معلمان: تمرکز بر مشکلات اصلی [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
- Saffari.Marzieh بررسی ترجمه تکیه کلا مها و اصطلاحاات پُرکننده در دو ترجمه از ناطور دشت [ Vol.1, Issue 2 - Spring Year 2012]
- Salajegheh.Soory نقش زمان ارائه ی بازخورد صریح بر صحت ساختاری در زبان دوم [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Salami.Ali Challenging Gender Discourse and the Maternal in Society: An Analysis of Female Agency in Chimamanda Ngozi Adichie’s Americanah within the Framework of Irigaray’s Theory [ Vol.6, Issue 1 - Spring - Summer Year 2023]
- Salehi.Masoomeh The Relationship between Intelligence and Foreign Language Learning, and the Role of Practice [ Vol.1, Issue 1 - Winter Year 2012]
- Salimi Beni.Shirin ارزیابی واحد درسی کارگاه ترجمه در دانشگاه آزاد اسلامی: مطالعه موردی کاربرد نظریه های ترجمه [ Vol.1, Issue 3 - Summer Year 2012]
- Samimi. Fazlolah ارزیابی کیفیت زبان انگلیسی زبان آموزان ایرانی : مرتبط به نظریه پایه [ Vol.5, Issue 1 - Spring - Summer Year 2022]
- Seifaddini.Peyman رابطه بین تنظیم هیجان معلمان و آسودگی روانشناختی در کلاس های درس زبان انگلیسی: تمرکز بر رهیافت های های تنظیم هیجان [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Seifoori.Zohreh Perceptions of Iranian EFL Learners on Teaching Effectiveness of Explicit and Implicit Grammar Instruction Methods [ Vol.6, Issue 1 - Spring - Summer Year 2023]
- Shahabi.Hassan نقش زمان ارائه ی بازخورد صریح بر صحت ساختاری در زبان دوم [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Shahrokhi.Mohsen Intensification of Apology Strategies in Persian: A Politeness Perspective [ Vol.1, Issue 1 - Winter Year 2012]
- Shahrokhi.Mohsen دانش منظورشناسی فراگیران ایرانی زبان انگلیسی: تمرکز بر نشانه های سمعی-بصری و متنی [ Vol.4, Issue 1 - Spring - Summer Year 2021]
- Shahrokhi.Mohsen آموزش زبان انگلیسی به روش تکلیف-محور برمبنای تکنولوژی در دوره های انگلیسی برای اهداف ویژه: تمرکز بر استراتژی های فراشناختی خواندن و درک مطلب در دانشجویان ایرانی [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Shahrokhi.Mohsen The Contribution of General Pragmatic and Pragmalinguistic Characteristics of Sarcasm to the Recognition of Online Sarcasm: A Qualitative Study [ Vol.6, Issue 1 - Spring - Summer Year 2023]
- Shareghi.Zahra سوالات درک مطلب در کتب درس زبان انگلیسی در دبیرستانهای ایران: دیدگاه تفکر انتقادی [ Vol.3, Issue 1 - Winter Year 2015]
- Sharifian.Farzad ترجمه عبارتهای اعضای بدن: مورد "چشم" در فارسی [ Vol.1, Issue 1 - Winter Year 2012]
- Sharifian.Farzad نظریه های زبانشناسی و مفهوم پردازی فرهنگی [ Vol.1, Issue 3 - Summer Year 2012]
- Sheikhpour Ahandani.Somayeh بررسی اثربخشی ترکیب اطلاعات ،ایجاد استنتاج، وتصویرسازی بر پیشرفت زبان تخصصی دانشجویان کارشناسی حسابداری [ Vol.4, Issue 1 - Spring - Summer Year 2021]
- Shekarian Behzadi.Akram ادغام فرهنگ خارجی در آموزش زبان انگلیسی: بررسی نگرش مدرسین و زبان آموزان ایرانی در محیط آکادمیک [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
- Sholeh.Mahnaz آموزش زبان انگلیسی به روش تکلیف-محور برمبنای تکنولوژی در دوره های انگلیسی برای اهداف ویژه: تمرکز بر استراتژی های فراشناختی خواندن و درک مطلب در دانشجویان ایرانی [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Soltani.Hasti Challenging Gender Discourse and the Maternal in Society: An Analysis of Female Agency in Chimamanda Ngozi Adichie’s Americanah within the Framework of Irigaray’s Theory [ Vol.6, Issue 1 - Spring - Summer Year 2023]
T
- Tahami Zarandi.Laya رابطه بین تنظیم هیجان معلمان و آسودگی روانشناختی در کلاس های درس زبان انگلیسی: تمرکز بر رهیافت های های تنظیم هیجان [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Tajadini.Massoud پژوهش کیفی تکنیک های روش حمایتی (داربستی) متقابل بر دیدگاه زبان آموزان ایرانی از طریق سیستم مدیریت زبان اِل اِم اِس [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
- taki.saeed تأثیرداده های خروجی برداده های ورودی های بعدی در حیطه ی آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی [ Vol.3, Issue 1 - Winter Year 2015]
- Taki.Saeed تاثیر ایدئولوژی بر ارائه وترجمه اخبار سیاسی در روزنامه های فارسی زبان در ایران و روزنامه های انگلیسی زبان در غرب [ Vol.1, Issue 3 - Summer Year 2012]
- Talebinejad.Reza آموزش زبان انگلیسی به روش تکلیف-محور برمبنای تکنولوژی در دوره های انگلیسی برای اهداف ویژه: تمرکز بر استراتژی های فراشناختی خواندن و درک مطلب در دانشجویان ایرانی [ Vol.4, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2022]
- Tavakoli.Mansoor زبان آموزان بعنوان دربانان ذهنیت مدرسان زبان انگلیسی: بررسی موردی شرایط دو کلاس درس [ Vol.1, Issue 3 - Summer Year 2012]
V
- Vahid Dastjerdi.Hossein کنش گفتاری تبریک گفتن در فرهنگ های مختلف: جنبه های موقعیتی تبریک گفتن در زبا نهای انگلیسی، فارسی و عربی [ Vol.1, Issue 2 - Spring Year 2012]
Y
- Yakhabi.Masoume تجزیه و تحلیل مقایسه ای تکنیکهای استدلالی بکار رفته در مقالات استدلالی نویسندگان انگلیسی و فارسی زبان [ Vol.2, Issue 1 - Winter Year 2013]
Z
- Zarabi.Hamed بررسی تأثیر رابطه معلم - دانش آموز و دانش آموز - دانش آموز بر احساس کلاس درس از جامعه و مشارکت دانش آموزان در کلاس درس [ Vol.5, Issue 1 - Spring - Summer Year 2022]
- Zarabi.Hamed بررسی تأثیر بازخورد اصلاحی شفاهی ضمنی و صریح بر توانایی گفتاری زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی: نقش تعاملی راهبرد خودتنظیمی [ Vol.5, Issue 2 - Autumn - Winter Year 2023]
- Zare-ee.Abbas نوشتار بحث آکادمیک توسط فراگیران زبان انگلیسی بعنوان زبان دوم: تفاوتهای جنسیتی [ Vol.2, Issue 1 - Winter Year 2013]
- Zareie.Iraj اضطراب نگارش در میان فراگیران ایرانی زبان انگلیسی و ارتباط آن با تحمل ابهام: بررسی جنسیتی [ Vol.5, Issue 1 - Spring - Summer Year 2022]
- Zarie.Gholamreza بررسی گفتمان مراسم خواستگاری از دیدگاه گفتمان شناسی انتقادی [ Vol.1, Issue 2 - Spring Year 2012]
- Zarie.Gholamreza عدم توفیق در برقراری ارتباط، تهدیدی برای هویت شخصی [ Vol.1, Issue 3 - Summer Year 2012]
- zavari.gholamabbas سخت ترین و ساده ترین ساختار زمان در زبان فارسی: فرآیندهای ترجمه زمان مضارع از زبان اول به زبان دوم و بالعکس [ Vol.3, Issue 1 - Winter Year 2015]
The rights to this website are owned by the Raimag Press Management System.
Copyright © 2021-2024