اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر خودکارآمدی جنسی زنان مبتلا به سرطان پستان

محورهای موضوعی : اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی

سارا محمدی زاده ¹ (دانشگاه آزاد واحد کیش)
محمد مرادی جو ² (مرکز تحقیقات سرطان دانشگاه شهید بهشتی)
سلوی شمس الدینی ³ (داشنگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، عضو باشگاه پژوهشگران جوان)
زهرا جمشیدی فر ⁴ (دانشگاه آزاد اسلامی، دپارتمان روان شناسی بالینی، رودهن، ایران)

تاریخ دریافت : 1393/12/07 تاریخ پذیرش : 1393/12/07 تاریخ انتشار : 1393/01/01

کلید واژه: ذهن آگاهی, سرطان پستان, خودکارآمدی جنسی,

چکیده مقاله :

از دست دادن پستان در بسیاری از موارد به معنای از دست دادن هـویت زنانه تعبیر می شود و عملکرد جنسی افراد را تحت تاثیر می گذارد. هدف پژوهش حاضر،‌ بررسی اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر خودکارآمدی جنسی زنان مبتلا به سرطان پستان بود. بدین منظور طی یک پژوهش نیمه آزمایشی با کنترل و پیگیری، 30 نفر ( 18 نفر آزمایش و 12 نفر کنترل) از زنان مبتلا به سرطان پستان بیمارستان شهدای تجریش شهرتهران به روش نمونه ی در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل کاربندی شدند. گروهها قبل از مداخله از نظر خودکارآمدی جنسی مورد آزمون قرار گرفتند، سپس گروه آزمایش طی 8 جلسه ی 90 دقیقه ای تحت آموزش ذهن آگاهی قرار گرفت. بعد از اتمام پژوهش و 2 ماه بعد از آن گروهها مجددا از نظر خودکارآمدی جنسی مورد آزمون قرار گرفتند. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش ذهن آگاهی بر افزایش خودکارآمدی جنسی بیماران تحت آموزش، موثر بوده است و این تاثیر درآزمون پیگیری پایدار بوده است. به نظر می رسد که ذهن آگاهی می تواند در کنار سایر مداخلات مثل دارو درمانی و مداخلات پزشکی، در افزایش خودکارآمدی جنسی این بیماران موثر باشد.

چکیده انگلیسی:

The loss of the breast, in many cases means the loss of female identity and affects sexual function. The present study aims to evaluate the effectiveness of mindfulness training on sexual self-efficacy in women with breast cancer. For this purpose, during a quasi-experimental study 30 women with breast cancer (18 experimental and 12 control) were selected from available samples, at Shohada of tajrish Hospital in Tehran city. The samples were assigned to both experimental and control groups, randomly. The groups were tested before the intervention of sexual self-efficacy, then the experimental group received 8 sessions of 90 minutes of mindfulness training. After the completion of the study and  2 months after that the control group were tested with regards to sexual self-efficacy. The results of the analysis of covariance indicated that Mindfulness training has been effective on increasing the sexual self-efficacy of patients undergoing training, and this effect was sustainable in the follow-up examination. It seems that on the side of other interventions such as medication and medical interventions, Mindfulness can increase the sexual self-efficacy in these patients.