• صفحه اصلی
  • اثربخشی آموزش ابعاد کمال‌گرایی بر رشد خودکارآمدی در دانش‌آموزان مدارس خاص

اشتراک گذاری

آدرس مقاله


کد مقاله : JPMM-2202-3585 (R2) بازدید : 77 صفحه: 115 - 130

10.30495/jpmm.2022.29918.3585

20.1001.1.22285516.1401.13.48.8.0

نوع مقاله: پژوهشی

مقالات مرتبط