زن و صنعت فرهنگ در ایران؛ توانمندسازی یا سلطه پذیری؟

محورهای موضوعی : فصلنامه مطالعات سیاسی

شکیبا سادات هاشمیان ¹ , سعید گازرانی ² , علی اصغر داودی ³

1 - گروه علوم سیاسی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران
2 - گروه علوم سیاسی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران
3 - گروه علوم سیاسی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران

تاریخ دریافت : 1401/09/08 تاریخ پذیرش : 1401/10/27 تاریخ انتشار : 1401/06/01

کلید واژه: توانمندسازی, سلطه‌پذیری, نظریه انتقادی, صنعت فرهنگ, آگاهی کاذب,

چکیده مقاله :

تبعیض و نابرابری جنسیتی ناشی از سلطه بر زنان، پدیده‌ای رایج در عرصه جهانی است که آنان را با محدودیت‌ دسترسی یکسان به فرصت‌ها، امکانات، منابع قدرت و اثرگذاری در جوامع مختلف روبرو کرده است. یکی از راه‌حل‌های نهادهای بین‌‌المللی برای این معضل، خط‌‌مشی توانمندسازی زنان است. این خط‌‌مشی در ایران نیز مورد توجه قرار گرفته و سیاستگذاری‌‌ها و برنامه‌‌ریزی‌‌هایی توسط مراجع ذیربط انجام شده است. با این‌حال، شواهد عینی نشان می‌‌دهد موقعیت زنان چندان مطلوب نیست. به گزارش مجمع جهانی اقتصاد، در سال 2019 ایران در زمینه تبعیض جنسیتی در میان 153 کشور در رتبه 148 قرار داشته است. هدف پژوهش حاضر شناسایی دلایل پذیرش سلطه مردانه توسط زنان در ایران است. برای انجام پژوهش از داده‌‌های کمی و کیفی موجود و برای آزمون فرضیه، از روش تحلیل انتقادی استفاده ‌‌شده است. رهیافت نظری مقاله نیز مبتنی بر اصول و مفاهیم نظریه انتقادی است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد بخشی از سلطه‌پذیری زنان در نتیجه تأثیر مضامین و عناصر آموزشی - فرهنگی شکل می‌گیرد؛ لذا تا زمانی که نظام آموزشی، رسانه‌‌ها و تریبون‌‌های علمی، فرهنگی و مذهبی که مخاطب عام دارند، به بازتولید، توجیه و ترویج نگرش‌‌ها، باورها و مناسبات مبتنی بر مشروعیت‌‌بخشی به نابرابری و تبعیض بپردازند، شاهد تغییری معنادار در وضعیت زنان جامعه نخواهیم بود.

چکیده انگلیسی:

Gender discrimination and inequality caused by domination over women is a prevalent global phenomenon, and has made them face the limitation of equal access to opportunities, facilities, sources of power and influence in different societies. One of the main solutions of international institutions for this problem is the women's empowerment policy. This policy has also been taken into consideration in Iran and policies and plans have been made by the relevant authorities. However, objective evidence shows that the situation of women is not much favorable. According to the World Economic Forum, in 2019, Iran was ranked 148 among 153 countries in terms of gender discrimination. The aim of this research is to identify the reasons for acceptance of male domination, by women in Iran. To conduct the research, the available quantitative and qualitative data were collected, and to test the hypothesis, the "critical analysis" method was used. The theoretical approach of the article is also based on the principles and concepts of critical theory. The findings of the research show that women's submissiveness is in part formed as a result of the influence of cultural-educational elements. Therefore, as long as the educational system, the media and scientific, cultural and religious platforms that have a general audience, reproduce, justify and promote attitudes, beliefs, and relations based on legitimizing inequality and discrimination, we will see no meaningful change in the status of women in society.