گسترش یک مقیاس راهبردهای مقابله‌ای در دانشجویان : دو فرم موازی
محورهای موضوعی : روان درمانگریپریرخ دادستان 1 , علی عسگری 2 , مرضیه حاجی زادگان 3
1 - استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
2 - استادیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
3 - کارشناس ارشد روانشناسی
کلید واژه: تحلیل عاملی, مقیاس مقابله‌ای جوانان, دو فرم موازی,
چکیده مقاله :
به منظور گسترش یک ابزار اندازه‌گیری راهبردهای مقابله‌ای دانشجویان با دو فرم موازی، تعداد 230 گویه طی سه مرحله پژوهشی، تجربی و نهایی، تهیه و در گروه نمونه‌ای به تعداد 1145 دانشجو (496 دختر و 649 پسر) که با روش نمونه‌برداری چند مرحله‌ای انتخاب شدند، اجرا شد. پس از چندین بار تحلیل عاملی اکتشافی با چرخش متمایل (در دو مرحله پژوهش) تعداد 100 گویه (با قدرت تشخیص بالاتر از 4/0 و بار عاملی ناب و بالاتر از 35/0) انتخاب شد که هشت راهبرد مقابله‌ای 1) حمایت اجتماعی، 2) حمایت معنوی (مذهب‌گرایی)، 3) بازسازی شناختی، 4) حل مسئله، 5) تفکر آرزومندانه، نگرانی، 6) انحراف توجه (بدنی و هیجانی)، 7) اجتناب شناختی و 8) تسلیم را متمایز می‌ساخت و بر روی هم 33 درصد واریانس را تبیین می‌کرد. سپس دو فرم 50 گویه‌ای براساس شباهت در محتوا و همسانی بار عاملی به گونه‌ای انتخاب شدند که ضریب همبستگی هشت عامل آنها معنادار و تفاوت میانگینهای آنها غیرمعنادار بود. ضرایب اعتبار (همسانی درونی) و خطای استاندارد اندازه‌گیری دو فرم به ترتیب برابر با 910/0، 60/3 و 913/0، 61/3 بود. تحلیل عاملی راهبردهای مقابله‌ای دو فرم روی هم، وجـود عوامل هشتگانه را تأیـید کرد. مشخصه‌های روان‌سنجـی عاملهای هشتگانه دو فرم محاسبه شد و مبانی نظری عاملها مورد بحث قرار گرفت.
In order to develop an instrument for measuring coping strategies, a questionnaire was administered to 496 females, 649 males Iranian students selected by multi-stage sampling method. After conducting several explanatory factor analysis using oblique rotation (in two stages), 100 items were selected that had high item total correlation ( > 0.4) and factor loadings (> 0.35). These items distinguished 8 coping strategies : 1) Social support, 2) spiritual support (religious), 3) cognitive restructuring, 4) problem solving, 5) wishful thinkibg and worry, 6) distracting (Physically and emotionally), 7) cognitive avoidance), 8) submission, and accounted for 33% of the variance. Two forms of the questionnaire, each consisting of 50 items, were developed based on similarity in content and equal factor loading such that the correlation coefficients between the factors of the two forms were significant and the difference in their means was insignificant. Cronbach's alpha for the two forms were 0.910 and 0.913 and SE were 3.60 and 3.61 respectively. Factor analysis of the forms confirmed 8 factors. Psychometric indices were calculated for the factors and their theoretical bases are discussed.