پیش‌بینی سبک‌های دلبستگی فرزندان بر اساس شیوه‌های فرزندپروری والدین
محورهای موضوعی : روانشناسی تربیتی
طاهره مؤذنی
1
(دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان(اصفهان)، کارشناسی‌ارشد روانشناسی عمومی، اصفهان، ایران.)
اصغر آقایی
2
(دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان(اصفهان)، گروه روانشناسی، اصفهان، ایران.)
محسن گل‌پرور
3
(عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان(اصفهان)، گروه روانشناسی، اصفهان، ایران.)
کلید واژه: سبک‌های دلبستگی, سبک‌های فرزندپروری,
چکیده مقاله :
هدف از این پژوهش، پیش‌بینی سبک‌های دلبستگی فرزندان براساس شیوه‌های فرزندپروری والدین در شهر اصفهان بود. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان دختر دبیرستانی شهر اصفهان و نمونه شامل 302 نفر بود که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. ابزارهای تحقیق شامل پرسشنامه شیوه‌های فرزندپروری بامریند و پرسشنامه سبک‌های دلبستگی بزرگسالان هازن و شیور بودند. جهت تجزیه و تحلیل آماری در سطح توصیفی از میانگین و انحراف استاندارد و در سطح استنباطی از ضریب همبستگی و رگرسیون گام به گام استفاده شد. یافته‌ها نشان داد در بین ابعاد سبک‌های دلبستگی، سبک دلبستگی ایمن با سبک فرزندپروی مقتدر و سبک دلبستگی دوسوگرا با سبک فرزندپروری آزادگذار، رابطه مثبت و معنی‌دار وجود دارد. ولی سبک دلبستگی اجتنابی با سبک فرزندپروی مقتدر رابطه منفی و معنی‌داری دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که شیوه‌های فرزندپروری پیش‌بینی کننده مناسبی برای سبک‌های دلبستگی می‌باشند.
The purpose of this study was to predict students’ attachment styles Based on Parents Parenting styles in isfahan city. The research method was descriptive correlation type. The statistical population included all high school female students in Isfahan city and the sample included 302 persons who were chosen by random multiple cluster sampling method. The tools of experimental were included parenting styles questionnaire of Baumrind and adult attachment questionnaire of Hazan and Shaver. The acquired data of questionnaires were analyzed by using Pearson correlation coefficient and regression analysis and step by step analysis. The results showed that among subscales attachment styles, there was positive and meaningful relationship among attachment style secure with parenting style authoritative and attachment style ambivalent with parenting style permissive but there was negative and meaningful relationship among attachment style avoidant with parenting style authoritative. The results of regression analysis showed that parenting styles were convenient predictors for attachment styles.
اسفندیاری، غ. (1374). مقایسه شیوه‌های فرزندپروری مادران در دو گروه کودکان مبتلا به اختلال رفتار و تأثیر آموزش مادران در کاهش اختلال رفتاری. پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد، انستیتوی تحقیقات روانپزشکی تهران.
بیغم، ح. (1379). رابطه بین اختلال وسواس فکری–عملی و شیوه‌های فرزندپروری اقتدار منطقی، آزادگذاری و استبدادی. پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد، انستیتوی تحقیقات روانپزشکی تهران.
پاکدامن، ش). 1380). بررسیارتباطبیندلبستگیوجامعهطلبیدرنوجوانی. رساله دکترای روانشناسی، دانشگاه تهران.
پاکدامن، ش؛ خانجانی، م. (1390). نقش فرزندپروری ادراک شده در رابطه بین سبک‌های دلبستگی و جمع گرایی در دانشجویان. مجله پژوهش‌های روانشناسی اجتماعی، 4(1):81-101.
خانجانی، ز؛ هاشمی، ت؛ الهام‌فر، ا.(1390). بررسی رابطه شیوه‌های فرزندپروری و سبک‌های دلبستگی با نشانه‌های افسردگی نوجوانان. فصلنامه علوم تربیتی،4(14):91-106.
زرین کلک، ح؛ طباطبایی، س.(1391). رابطه سبک‌های دلبستگی و شیوه‌های فرزندپروری ادراک شده با تجربیات معنوی و اعمال مذهبی. فصلنامه روانشناسی تحولی، 8(31): 305-313.
صیاد شیرازی، م. (1383). رابطه میان سبک‌های فرزندپروری والدین با شکل‌گیری نوع هویت مذهبی نوجوانان. پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد مشاوره، دانشگاه علامه طباطبایی تهران.
علیزاده، ح؛ یاری، م.(1385). بررسی شیوه‌های فرزندپروری در خانواده‌های جوانان دارای اختلال رفتاری و بدون اختلال. مجله پژوهش در حیطه کودکان استثنایی، 2 (2): 697-704.
قنبری هاشم‌آبادی، ب. ع؛ حاتمی ورزنه، ا؛ اسمعیلی، م؛ فرحبخش، ک.(1390). رابطه بین سبک‌های فرزندپروری، دلبستگی و تعهد زناشویی در زنان متأهل دانشگاه علامه طباطبایی. فصلنامه‌ی علمی– پژوهشی جامعه‌شناسی زنان، 2 (3): 39-60.
کردستانی، د؛ پورحسین، ر؛ امیری، م؛ سالاری، م. (1391). رابطه سبک‌های فرزندپروری و اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی با سبک‌های دلبستگی کودکان. مجله علوم روانشناختی،41(11):25-41.
میرزایی، م؛ چهرزاد، م؛ یعقوبی، ی.(1388). سبک‌های فرزندپروری شهر رشت. مجله پرستاری و مامایی جامع نگر،61(19):27-31.
Allen, J; Marsh, P; Mc Farland, C; Mc Elhaney, Land, D. J. (2002). Attachment and autonomy as predictors of the development of social skills and delinquency during mid-adolescence. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 70(1): 56-66.
Baumrind, D. (1991). The Influence of parenting style on adolescent competence and substance Use. Journal of Early Adolescence, 11(1): 56-95.
Bornstein, M. (2002). Handbook on parenting: children and parenting. Mahwah NJ: Lawrence Erlbaum Publishers.
Cames – Holt, K. (2012). Child- parent relationship therapy for adoptive families. Fam j, 20 (4):419-426.
Cherry, K. (2007). Parenting styles play an important role in child development. Available from: http://www.About.com.
Collins, N. L; Cooper, L; Albino, A; Allard, L. (2002). Psychosocial vulnerability from adolescence to adulthood: A prospective study of attachment style differences in relationship with functioning and partnerchoice. J Pers, 7(6): 965-1007.
Diaz, Y. (2005). Association between parenting and child behavior problems among Latino mothers and children. Unpublished Master Thesis, University of Maryland, Maryland.Disabilities. The Internet Journal of Mental Health, 1(2): 48-61.
Ditommaso, E; Brannen- MC Nulty, C; Rass Burgess, M. (2003). Attachment styles social skills & long liness in young adult.
Fang, P. M. (2004). The relation between parenting style and Chinese mother-child attachment security: mediator and moderator effects. Unpublished doctoral dissertation, University of Southern California.
Goplan, G. (2009). Foster parenting and adolescent mental health. unpublished doctoral dissertation, Columbia university.
Gordon, K. W. (2008). The multidimensionality of peer victimization. USA: University of Mississippi,: 15-28
Hazan, C; Shaver, P. R. (1987). Romantic love conceptualized as an attachment. Journal of personality and social psychology, 52: 511-524.
Heer, P. A. (2008). The relationship between college students' retrospective accounts of parenting styles and self-reported adult attachment styles. unpublished doctoral dissertation, fielding graduate university.
Hillstrom, K. A. (2009). Are acculturation and parenting style related to academic achievement among Latino students? A Dissertation Presented for the Degree Doctor of education, University of Southern California.
Karavasilis, L; Doyle, A. B; Markiewicz, D. (2003). Associations between parenting style and attachment to mother in middle childhood and adolescence. International Journal of Behavioral Development, 27: 153-164.
Lisa, C; Green, B. S. (2012). The long- term affects of parenting styles on children: a review of the research an annotated bibliography. Available from: http://www.parenting science.com.
Maleckpour, M. (2007). Effect of attachment on early and later development. The British Journal of Developmental Disabilities, 53(105), pp: 81-95.
Millings, A; Walsh, J; Hepper, E; Brien, M. (2013).Good Partner, good Parent responsiveness mediates the link between romantic attachment and parenting style. Personality and Social Psychology Bulletin, 39(2): 170-180.
Mikulincer, M; Shaver, P. P. (2007). Attachment In adulthood: structure, dynamics and change. Available from //www.amazoon.com.
Mikulincer, M; Shaver, P. R. (2010). An attachment perspective on interpersonal and intergroup conflict.
Morley, T. E; Moran, G. (2011). The origins of cognitive vulnerability in early childhood: Mechanisms linking early attachment to later depression. Clinical Psychology Review, 31(7): 1071-1082.
Neumeister, K.L.S; Finch, H. (2006). Perfectionism in hhigh ability students: relational precursors and influence on achievement motivation. The Giften Child Quarterly, 50: 238-246.
Önder, A; Gülay, H. (2009). Reliability and validity of parenting styles & dimensions questionnaire. Procedia Social and Behavioral Sciences, 1: 508–514.
Peterman, D. (2005). Adolescents raised by their grandmothers: perceptions of parenting style and attachment representation. Dissertation for degree of doctor of philosophy in nursing, Gorgia state university.
Querido, J. G; Warner, T. D; Eyberg, M. (2002). Parenting styles and child behavior in African-American families of pre-school children. Journal of Clinical Child Psychology, 31: 272 − 277.
Ragsdal, J. D; Brandau-Brown, F. (2006). Who are the restorers? Attachment style gender and relational repair among the remarried. Conference Germany, Available from www.Allacademic.com.
Rinaldi, C. M; Howe, N.( 2011). Mothers’ and fathers’ parenting styles and associations with toddlers’ externalizing, internalizing, and adaptive behaviors. Early Childhood Research Quarterly, 27(2): 266-273.
Simons, G; Conger, R.D. (2007). Linking mothers and fathers difference in parenting to a typology of family parenting styles and adolescent out come. Journal of Family Issues, 28: 212-241.
Wearden, A; Peters, I; Berry, K; Barrowclough, Ch; Liversidge, T. (2008). Adult attachment, parenting experiences, and core beliefs about self and others. Personality and Individual Differences, 44: 1246–1257.