شناسایی زمینه‌های به‌کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط دانشجویان کارشناسی ارشد رشته‌های کشاورزی دانشگاه زنجان
محورهای موضوعی : پژوهش های ترویج و آموزش کشاورزی
کلید واژه: کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباط, آموزش عالی کشاورزی, زنجان,
چکیده مقاله :
این تحقیق با هدف بررسی زمینه های به‌کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط دانشجویان کارشناسی ارشد رشته های کشاورزی دانشگاه زنجان صورت پذیرفت. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و روش تحقیق آن همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق شامل 337 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان بود که با توجه به فرمول کوکران، تعداد 109 نفر از آنان از طریق روش نمونه‌گیری طبقه‌ای با انتساب متناسب انتخاب شد. ابزار اصلی پژوهش پرسشنامه بود. روایی پرسشنامه با نظر اعضای هیئت علمی دانشگاه زنجان مورد تایید قرار گرفت. برای تعیین پایایی ابزار تحقیق پیش آزمون انجام گرفت که مقدار آلفای کرونباخ برای مقیاس های اصلی پرسشنامه در حد مناسب (بیشتر از 75/0) بود. نتایج بدست آمده از تحلیل عاملی نشان داد که در مجموع 4/62 درصد از واریانس زمینه های به‌کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط دانشجویان کارشناسی ارشد رشته های کشاورزی را چهار عامل برقراری ارتباط و اطلاع یابی، علمی، آموزشی و عمومی تبیین می‌نمایند.
The main purpose of the research was to examine the areas of ICT utiization by master agricultural of agricultural majors in University of Zanjan. The research considered as an applied research and its methodology was descriptive. The statistical population of the study consisted of 337 of master students of agricultural majors in University of Zanjan. According to the Cochran formula, a sample size of 109 was selected using a stratified random sampling method. A questionnaire was used to collect the data. A panel of faculty members in University of Zanjan confirmed the validity of the questionnaire. A pilot study was conducted to establish the reliability of the instrument. Cronbach's alpha coefficient was at appropriate level (more than 0.75) for the main scales of questionnaire. The results of factor analysis showed that five factors namely establishing communication and access to information, scientific, educational and general explained 62.4 percent of total variances of areas of ICT utilization by master student of agricultural majors in University of Zanjan.