رابطه ترومای دوران کودکی و استرس ادراک شده با افکار خودکشی در دانشجویان

محورهای موضوعی : روان‌شناسی سلامت

پادینا پروانه دیر ¹ , فاطمه فروزش یکتا ^{2 *}

1 - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. ایمیل: [e-mail]
2 - استادیار گروه روانشناسی، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. (نویسنده مسئول). ایمیل: [e-mail]

تاریخ دریافت : 1403/11/16 تاریخ پذیرش : 1404/03/11 تاریخ انتشار : 1404/05/01

کلید واژه: ترومای دوران کودکی, استرس ادراک شده, افکار خودکشی, دانشجویان.,

چکیده مقاله :

هدف از این پژوهش پيش‌بيني افکار خودکشی براساس ترومای دوران کودکی و استرس ادراک شده در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه‌های آزاد شهر تهران در سال تحصیلی 1403 تشکیل دادند. نمونه­ای به تعداد 145 نفر به روش نمونه‌گیری به صورت خوشه‌ای سه مرحله‌ای، از این جامعه انتخاب شدند. شرکت‌کنندگان به پرسشنامه افکار خودکشی (بک و همکاران، 1961)، پرسشنامه ترومای دوران کودکی (برنشتاین و همکاران، 2003) و مقیاس استرس ادراک شده (کوهن و همکاران، 1983) پاسخ دادند. داده‌ها با محاسبه ضرایب همبستگی و رگرسیون چندگانه توسط نرم افزار SPSS نسخه 26 تجزیه و تحلیل شد. نتایج آزمون فرضیه‌ها نشان داد بین ترومای دوران کودکی و مولفه‌های آن با افکار خودکشی در دانشجویان رابطه مثبت و معنی‌دار وجود داشته و مولفه‌های سوءاستفاده جنسی، سوءاستفاده جسمی، سوءاستفاده عاطفی و غفلت جسمی افکار خودکشی را به طور مثبت و معنی‌دار پیش بینی کردند (05/۰ P<)، اما روابط پیش‌بین غفلت عاطفی معنی‌دار نشد (05/۰P>). بین استرس ادراک شده و مولفه‌های آن با افکار خودکشی در دانشجویان رابطه معنی‌دار وجود داشت و مولفه ادراک مثبت از استرس، افکار خودکشی را به طور منفی پیش‌بینی کرده و ادراک منفی از استرس، اثر مثبت بر این متغیر داشت (05/۰P<). همچنین ترومای دوران کودکی و و استرس ادراک شده، افکار خودکشی را به طور مثبت پیش‌بینی کردند (01/۰P<) و این متغیرها، 35 درصد از تغییرات افکار خودکشی در دانشجویان را تبیین کردند.

Save

چکیده انگلیسی:

The aim of this study was to predict suicidal thoughts based on childhood trauma and perceived stress in students of Islamic Azad Universities in Tehran. The statistical population of this study consisted of undergraduate students at Tehran's Azad Universities in the academic year 2024. A sample of 145 people was selected using a three-stage cluster sampling method. Participants responded to the Beck Scale for Suicide Ideation (Beck et al., 1961), the Childhood Trauma Questionnaire (Bernstein et al., 2003), and the Perceived Stress Scale (Cohen et al., 1983). Data were analyzed by calculating correlation coefficients and multiple regression by SPSS software version 26. The results of the hypothesis test showed that there was a positive and meaningful relationship between childhood trauma and its components and suicidal thoughts in students. The components of sexual abuse, physical abuse, emotional abuse and physical neglect positively and significantly predicted suicidal thoughts (P<0.05). However, the relationship between emotional neglect was not significant (P>0.05). There was a significant relationship between perceived stress and its components with suicidal thoughts in students. And the component of positive perception of stress negatively predicts suicidal thoughts. The negative perception of stress had a positive effect on this variable (P<0.05). Also, childhood trauma and perceived stress positively predicted suicidal thoughts (P<0.01). 

منابع و مأخذ:

باختر، مرضیه و رضائیان، محسن. (1395). شیوع افکار و اقدام به خودکشی و عوامل خطر مرتبط با آن در دانشجویان ایرانی: یک مطالعه مروری منظم. مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، 15(11)، 1076-1061. URL: http://journal.rums.ac.ir/article-1-3428-fa.html
پورشریفی، حمید؛ حبیبی، مجتبی؛ زرانی، فریبا؛ عاشوری، احمد؛ حفاظی، میترا؛ حاجبی، احمد و بوالهری، جعفر. (1391). نقش افسردگی، استرس، شادکامی و حمایت اجتماعی در شناسایی افکار خودکشی دانشجویان. مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران (اندیشه و رفتار)، 18(2 (پیاپی 69))، 99-107. URL: http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1608-fa.html
حشمتی، آرزو؛ خاکپور، ساحل؛ کوثری، زهرا؛ محمدی، مجید و زنوزیان، سعیده. (1398). شیوع خودکشی در دانشگاه علوم پزشکی زنجان. تحقیقات علوم رفتاری، 17(1)، 43-35. URL: http://rbs.mui.ac.ir/article-1-642-fa.html
رضائیان، محسن. (1396). مروری روایی بر اپیدمیولوژی مذهب با تأکید بر رفتار خودکش. مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، 16(9)، 882-869. URL: http://journal.rums.ac.ir/article-1-4152-fa.html
میرزایی، سیدنگار و شمس علزاده، نرگس. (1392). بررسی شیوع افکار خودکشی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه دانشگاه علوم پزشکی کردستان. مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی کردستان، 18(1)، 26-18. URL: http://sjku.muk.ac.ir/article-1-1004-fa.html
نجی، نیکو (1399). پیش بینی افکار خودکشی بر اساس اضطراب، استرس و افسردگی در دانش آموزان دبیرستان های شهرستان باوی. کنفرانس ملی سلامت اجتماعی در شرایط بحران، اهواز.
‏ Gil-Hernández, D., McCarthy, E., Avanesyan, T., Mukunda, P., Ortiz, M., Frost, R. O., ... & Rodriguez, C. I. (2025). Suicidal thoughts and behaviors in adults with hoarding disorder. Comprehensive Psychiatry, 136, 152539.‏ https://doi.org/10.1016/j.comppsych.2024.152539
Abdollahi, A., Hosseinian, S., Zamanshoar, E., BehPajooh, A., & Carlbring, P. (2018). The moderating effect of hardiness on the relationships between problemsolving skills and perceived stress with suicidal ideation in nursing students. Studia Psychologica, 60(1), 30-4. https://doi.org/10.21909/sp.2018.01.750
Anda, R., Felitti, F., Whitfield, C., Bremner, D., Perry, B., Dube, S. & Giles, W. (2006).The enduring effects of abuse and related adverse experiences in childhood. European Archives of Psychiatric and Clinical Neuroscience, 256, 174-186. doi: 10.1007/s00406-005-0624-4
Arezoo, H., Khakpoor, S., Kosari, Z., Mohammadi, M., & Zenoozian, S. (2019). Prevalence of Suicide Ideation among Students of Zanjan University of Medical Sciences. RBS, 17(1), 35-43. [Persian] URL: http://rbs.mui.ac.ir/article-1-642-fa.html
Auerbach, R. P., Bloom, P. A., Pagliaccio, D., Lan, R., Galfalvy, H., Bitran, A., ... & Allen, N. B. (2025). Using Smartphone GPS Data to Detect the Risk of Adolescent Suicidal Thoughts and Behaviors. JAMA Network Open, 8(1), e2456429-e2456429. DOI: 10.1001/jamanetworkopen.2024.56429
Back, SN., Flechsenhar, A., Bertsch, K., & Zettl, M. (2021). Childhood traumatic experiences and dimensional models of personality disorder in DSM-5 and ICD-11: Opportunities and challenges. Current Psychiatry Reports, 23(9), 1-10. DOI: 10.1007/s11920-021-01265-5
Bakhtar, M., & Rezaeian, M. (2017). The Prevalence of Suicide Thoughts and Attempted Suicide Plus Their Risk Factors Among Iranian Students: A Systematic Review Study. JRUMS, 15(11), 1061-1076. [Persian] URL: http://journal.rums.ac.ir/article-1-3428-fa.html
Barbayannis, G., Bandari, M., Zheng, X., Baquerizo, H., Pecor, KW., & Ming, X. (2022). Academic Stress and Mental Well-Being in College Students: Correlations, Affected Groups. Frontiers in Psychology, 13, 1-10. DOI: 10.3389/fpsyg.2022.886344
Benton, T.D. (2022). Suicide and suicidal behaviors among minority’s youth. Child and Adolescent Psychiatric Clinics, 31(2), 211-221. DOI: 10.1016/j.chc.2022.01.002
Caro-Cañizares, I., Sánchez-Colorado, N., Baca-García, E., & Carballo, J. J. (2024). Perceived stressful life events and suicide risk in adolescence: the mediating role of perceived family functioning. Behavioral Sciences, 14(1), 35.‏ DOI: 10.3390/bs14010035
Chi, X., Jiang, W., Guo, T., Hall, D. L., Luberto, C. M., & Zou, L. (2022). Relationship between adverse childhood experiences and anxiety symptoms among Chinese adolescents: The role of self-compassion and social support. Current Psychology, 1-13. DOI: 10.1007/s12144-021-02534-5
Crum, A. J., Salovey, P., & Achor, S. (2013). Rethinking stress: The role of mindsets in determining the stress response. Journal of Personality and Social Psychology, 104(4), 716–733. DOI: 10.1037/a0031201
Daneshvar, S., Bytamar, J. M., Zeraatpisheh, Z., Zand, S., Sahraian, A., & Jobson, L. (2025). Adverse childhood experiences and suicidal ideation in patients with major depressive disorder: investigating the mediating role of emotional reactivity and probabilistic and reinforcement learning. BMC psychology, 13(1), 11.‏ DOI: 10.1186/s40359-024-02339-8
Ertek, İE., İlhan, MN., Dikmen, AU., & Gözükara, M. (2022). Prevalence and association of childhood traumas, dissociative experiences and post traumatic stress disorder. GMJ. 33, 134-139.
Falcone, T. & Timmons-Mitchell, J. (2018). Mood Disorders and Suicide. Suicide Prevention: A Practical Guide for the Practitioner. Berlin, 47(10), 97-107.
Hardy, A., Van de Giessen, I., & Van den Berg, D. (2020). Chapter 10 : Trauma, Posttraumatic Stress, and Psychosis. In J. C. Badcock & G. Paulik (Eds.), A clinical introduction to psychoses : Foundations for clinical psychologists and neuropsychologists (pp. 223–243). Elsevier Academic Press.
Hirschmiller, J., Schmeckenbecher, J., Schwinn, T., Wiltink, J., Brähler, E., Kapusta, N., ... & Ernst, M. (2024). Perceived Control as a Potential Protective Factor for Suicidal Thoughts and Behaviors in Cancer Patients and Survivors: A Systematic Review With Meta‐Analysis. Psycho‐Oncology, 33(11), e70030.‏ DOI: 10.1002/pon.70030
Huang, F., Wang, H., Wang, Z., Zhang, J., Du, W., Su, C., Jia, X., Ouyang, Y., Wang, Y., Li, L., & Jiang, H. (2020). Psychometric properties of the perceived stress scale in a community sample of Chinese. BMC psychiatry, 20(1), 1-7. DOI: 10.1186/s12888-020-02520-4
Ihme, H., Olié, E., Courtet, P., El-Hage, W., Zendjidjian, X., Mazzola-Pomietto, P., ... & Belzeaux, R. (2022). Childhood trauma increases vulnerability to attempt suicide in adulthood through avoidant attachment. Comprehensive psychiatry, 1523-33. DOI: 10.1016/j.comppsych.2022.152333
Jenkins, K. C., Khazem, L. R., Toleson, S., Kreutzer, K., Bryan, C. J., Jimmy, J., & Gorka, S. M. (2025). Neural Indices of Cognitive Reappraisal Impact the Association between Childhood Trauma and Suicide Risk in Adulthood. Psychiatry Research: Neuroimaging, 111949.‏ DOI: 10.1016/j.pscychresns.2025.111949
Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. Springer Publishing.
McKay, MT., Cannon, M., Chambers, D., Conroy, RM., Coughlan, H., Dodd, P., ... & Clarke, MC. (2021). Childhood trauma and adult mental disorder: A systematic review and meta-analysis of longitudinal cohort studies. Acta Psychiatrica Scandinavica, 143(3), 189-205. DOI: 10.1111/acps.13268
Mirzaie, S. N., & Shams Alizadeh, N. (2013). Prevalence rate of suicidal thoughts and its related factors in the medical students in Kurdistan University of Medical Sciences. SJKU, 18(1), 18-26. [Persian] URL: http://sjku.muk.ac.ir/article-1-1004-fa.html
Molero Jurado, MD., Pérez-Fuentes, MD., Oropesa Ruiz, NF., Simón Márquez, MD., & Gázquez Linares, JJ. (2019). Self-efficacy and emotional intelligence as predictors of perceived stress in nursing professionals. Medicina, 55(6), 237. DOI: 10.3390/medicina55060237
Moreno-Gamazo, N., Pries, L. K., Marqués-Feixa, L., Papiol, S., Romero, S., Menne-Lothmann, C., ... & Guloksuz, S. (2025). Further evidence for the association between childhood trauma and suicidal ideation in young individuals: A twin based study. Journal of Affective Disorders, 370, 118-123.‏ DOI: 10.1016/j.jad.2024.10.125
Newbury, J. B., Arseneault, L., Moffitt, T. E., Caspi, A., Danese, A., Baldwin, J. R., & Fisher, H. L. (2018). Measuring childhood maltreatment to predict early-adult psychopathology: Comparison of prospective informant-reports and retrospective self-reports. Journal of psychiatric research, 96, 57-64. DOI: 10.1016/j.jpsychires.2017.09.020
Potter, L., Silvermen, M., Connorton, E., & Posner, M. (2004). Promoting mental health and preventing suicide in college and university setting. Newton, MA: Education Development Center, Inc: SAMHSA.
Poursharifi, H., Habibi, M., Zarani, F., Ashouri, A., Hefazi, M., Hajebi, A., & et al. (2012). The Role of Depression, Stress, Happiness and Social Support in dentifying Suicidal Thoughts in Students. IJPCP, 18(2), 99-107. [Persian] URL: http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1608-fa.html
Rezaeian, M. (2018). A Narrative Review on Religion Epidemiology with Emphasis on Suicide Behavior. JRUMS, 16(9), 869-882. [Persian] URL: http://journal.rums.ac.ir/article-1-4152-fa.html
Rogerson, O., O'Connor, R. C., & O'Connor, D. B. (2024). The effects of childhood trauma on stress-related vulnerability factors and indicators of suicide risk: An ecological momentary assessment study. Journal of affective disorders, 352, 479-489.‏ DOI: 10.1016/j.jad.2024.02.029
Shapiro, L., Kennedy, K., Dimick, M., Benjamin, I. (2022). Elevated atherogenic lipid profile in youth with bipolar disorder during euthymia and hypomanic/mixed but not depressive states. Journal of Psychosomatic Research, 156(5), 76-84. DOI: 10.1016/j.jpsychores.2022.110763
Susan, C.C., Bianca, C., Akseer, N., Zasowski, C., Peter, S., & Zulfiqar, A. (2020). Suicidal behaviours among adolescents from 90 countries: a pooled analysis of the global school-based student health survey. BMC Public Health, 20(1102), 352-364. DOI: 10.1186/s12889-020-09209-z
Wang, M., Kou, C., Bai, W., Song, Y., Liu, X., Yu, W., & et al. (2019). Prevalence and correlates of suicidal ideation among college students: a mental health survey in Jilin Province, China. Journal of Affective Disorders, 246, 166-73. DOI: 10.1016/j.jad.2018.12.055
World Health Organization. Suicide data. World Health Organization: Retrieved June 8, 2016, Available from http://www.who.int/ mental_health/ prevention/suicide/ suicide prevent/en/