تاثیر سرمایه ی اجتماعی برتوانمندسازی نیروی انسانی دانشگاه های آزاد اسلامی استان مازندران جهت ارائه مدل
محورهای موضوعی : علوم تربیتی
سید زین العابدین ابراهیمیان شیاده
1
(دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل، بابل، ایران.)
علی اصغر شجاعی
2
(دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل، بابل، ایران. (نویسنده مسئول))
بابک حسین زاده
3
(استادیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل، بابل، ایران.)
کلید واژه: سرمایه‌ی اجتماعی, توانمندسازی نیروی انسانی, دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان مازندران.,
چکیده مقاله :
هدف از پژوهش حاضر تاثیر سرمایه‌ی اجتماعی برتوانمندسازی نیروی انسانی دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان مازندران جهت ارایه مدل بود. روش پژوهش ترکیبی از نوع طرح تحقیق آمیخته اکتشافی (کیفی- کمی) بود. جامعه آماری تحقیق در بخش کیفی شامل (مدیران و معاونین دانشگاه آزاد اسلامی) جهت اتفاق‌نظر در روش دلفی بودند، حجم نمونه در بخش کیفی با درنظر گرفتن قانون اشباع به تعداد 17 نفر. و در بخش کمی جامعه آماری شامل کلیه اعضاء هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی در 14 واحد دانشگاهی این دانشگاه در استان مازندران در سال 1399 بود. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران به تعداد 305 نفر تعیین شد، برای انتخاب نمونه‌ها از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای استفاده شد روش جمع‌آوری اطلاعات به روش کتابخانه‌ای، و ابزار اندازه‌گیری در بخش کیفی مصاحبه نیمه‌ساختاریافته و در بخش کمی شامل پرسشنامه محقق‌ساخته، که سؤالات آن برگرفته از داده‌های حاصل از مصاحبه بود. به‌منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها در بخش کیفی از تکنیک دلفی و در بخش کمی از روش مدل‌یابی معادلات ساختاری از نرم‌افزارهای SPSS و LISREL استفاده شده است. یافته‌ها نشان داد که 63 درصد توانمندسازی نیروی انسانی در دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان مازندران به ابعاد سرمایه اجتماعی که شامل هفت بعد بشرح اعتماد (5 گویه)، شبکه‌ها (4 گویه)، مشارکت (4 گویه)، روابط (4 گویه)، ارزش‌ها (3 گویه)، فهم متقابل (4 گوبه) و تعهد سازمانی (4 گوبه) وابسته است.
The purpose of this study was the effect of social capital on human resource empowerment of Islamic Azad universities in Mazandaran province to present a model. The research method was a combination of exploratory mixed research design (qualitative-quantitative). The statistical population of the research in the qualitative section includes (managers and deputies Islamic Azad University) to agree on the Delphi method, the sample size in the qualitative section, taking into account the law of saturation to 17 people. And in a small part of the statistical population included all faculty members of the Islamic Azad University in 14 academic units of this university in Mazandaran province in 1399. The sample size was determined using Cochran's formula to 305 people. Cluster sampling method was used to select the samples. Library data collection method and measurement tools in the qualitative part of the interview. Semi-structured and in a small part included a researcher-made questionnaire, whose questions were taken from the data obtained from the interview. In order to analyze the data in the qualitative part of the Delphi technique and in the quantitative part of the structural equation modeling method, SPSS and LISREL software have been used. Findings showed that 63% of human resource empowerment in Islamic Azad universities of Mazandaran province to the dimensions of social capital, which includes seven dimensions in terms of trust (5 items), networks (4 items), participation (4 items), relationships ( 4 items), values (3 items), mutual understanding (4 items) and organizational commitment (4 items) are dependent.