اثر بخشی الگوی تدریس مبتنی بر پرورش خلاقیت ریاضی بر عملکرد ریاضی دانش آموزان دختر

محورهای موضوعی : آموزش و پرورش

عفت السادات مهدی زاده ¹ , فریبا کیانی ² , محمدرضا خدابخش ³ , خدیجه فولادوند ⁴ , صادق حاجی زاده نداف ⁵

1 - دکتری مدیریت آموزشی عالی دانشگاه علامه طباطبایی تهران
2 - دکتری روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران
3 - دکترای روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی
4 - دکتری روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران
5 - کارشناسی ارش دانشگاه صنعتی مال اشتر تهران

تاریخ دریافت : 1391/10/15 تاریخ پذیرش : 1392/01/20 تاریخ انتشار : 1392/01/01

کلید واژه: