رابطه ویژگی‌های سه‌گانه تاریک شخصیت و ارتباطات اجتماعی آنلاین با میانجی‌گری راهبردهای ناسازگار تنظیم شناختی هیجان
محورهای موضوعی : روانشناسی فضای مجازی
سهیل ابوسعیدی جیرفتی
1
,
فاطمه نعمتی سوگلی تپه
2
*
,
نیلوفر ابوسعیدی جیرفتی
3
1 - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
2 - دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.
3 - دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه هرمزگان، بندرعباس، ایران.
کلید واژه: ارتباطات اجتماعی آنلاین, اینترنت, تنظیم شناختی هیجان, صفات تاریک شخصیت.,
چکیده مقاله :
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه ویژگی‌های سه‌گانه تاریک شخصیت و ارتباطات اجتماعی آنلاین با میانجی‌گری راهبردهای ناسازگار تنظیم شناختی هیجان بود. طرح این مطالعه توصیفی/ همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه تبریز در سال 1403 بودند که به روش نمونه‌گیری در دسترس تعداد 341 نفر انتخاب شدند. جمع‌آوری داده‌ها با استفاده از مقیاس دوجین کثیف (TPQ)، مقیاس استفاده آسیب‌زا از اینترنت (PIUQ) و مقیاس تنظیم شناختی هیجان (CERQ) انجام شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش تحلیل مسیر با استفاده از نرم‌افزارهای26 Spss و 24 Amos استفاده گردید. نتایج نشان داد سه‌گانه تاریک شخصیت و ارتباطات اجتماعی آنلاین رابطه مثبت و معناداری دارند (05/0p<)، همچنین بین راهبردهای شناختی تنظیم هیجان ناسازگار با ارتباطات اجتماعی آنلاین رابطه مثبت و معنی‌داری یافت شد (01/0p<). اثر غیرمستقیم صفات تاریک ماکیاولیسم و خودشیفتگی و کینه‌توزی بر ارتباطات اجتماعی آنلاین مثبت و معنادار بود (01/0p<). بااین‌حال اثر غیرمستقیم صفت جامعه‌ستیزی بر ارتباطات اجتماعی آنلاین از نظر آماری معنادار نبود (01/0<p). یافته‌ها حاکی از برازش مطلوب مدل پژوهش بود و با توجه به یافته‌های این پژوهش متخصصان حوزه سلامت روان با آگاهی و تکیه بر این مدل می‌توانند بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان سازگار جهت کاهش اثرات مخرب ویژگی‌های تاریک شخصیت بر ارتباطات اجتماعی آنلاین تمرکز کنند.
The aim of the present study was to investigate the relationship between dark triad personality traits and online social communication with the mediation of maladaptive cognitive emotion regulation strategies. The design of this study was descriptive/correlational. The statistical population of the study included all students of University of Tabriz in 2024, of whom 341 were selected by convenience sampling. Data collection was carried out using the Traits of Personality Questionnaire (TPQ), Problematic use of the Internet questionnaire (PIUQ), and Cognitive Emotion Regulation questionnaire (CERQ). Path analysis was used to analyze the data using the Spss 26 and Amos 24 software. The results showed that the dark triad of personality and online social communication have a positive and significant relationship (p<0.05), and a positive and significant relationship was found between maladaptive cognitive emotion regulation strategies and online social communication (p<0.01). The indirect effect of the dark traits of Machiavellianism and narcissism and resentment on online social communication was positive and significant (p<0.01). However, the indirect effect of the trait of psychopathy on online social communication was not statistically significant (p<0.01). The findings indicated a favorable fit of the research model, and according to the findings of this study, mental health professionals, with awareness and reliance on this model, can focus on adaptive cognitive emotion regulation strategies to reduce the destructive effects of dark personality traits on online social communication.
منابع
حاجلو؛ نادر؛ قاسمی نژاد؛ محمدعلی؛ جنگی؛ شهلا؛ انصار حسین؛ سروین (1394). رابطه بین سه جنبه تاریک شخصیت و آزارگری سایبری در دانشجویان کاربر اینترنت. مجله علوم پزشکی کرمانشاه، 19(1)، 24-31.
بشارت، م. (1395). پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان: روش اجرا و نمره گذاری. روانشناسی تحولی (روانشناسان ایرانی)، 13(50)، 221-223.
یوسفی، رحیم، و پیری، فائزه. (1395). ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه دوجین کثیف. مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران (اندیشه و رفتار)، 22(1 )، 67-76.
احمدپور، ج.، اصغری، س.ز.، سلطانیان، ع.، محمدی، ی.، و پورالعجل؛ ج. (1397). بررسی روایی و پایایی ویرایش فارسی پرسشنامه استفاده آسیب‌زا از اینترنت. مجله تخصصی اپیدمیولوژی ایران، 14(1)، 62-53.
References
Arpaci, I. (2018). The moderating effect of gender in the relationship between narcissism and selfie-posting behavior. Personality and Individual Differences, 134, 71–74.
Kline, R. B. (2023). Principles and practice of structural equation modeling. Guilford publications.
Seigfried-Spellar, K. C., & Lankford, C. M. (2018). Personality and online environment factors differ for posters, trolls, lurkers, and confessors on Yik Yak. Personality and individual differences, 124, 54-56.
Buckels, E. E., Jones, D. N., & Paulhus, D. L. (2013). Behavioral confirmation of everyday sadism. Psychological science, 24(11), 2201-2209.
Gao, L., Kong, F., Liu, F., Zhang, Z., & Wang, X. (2023). Shyness and Adolescents' Smartphone Addiction: Roles of Maladaptive Cognitive Emotion Regulation, Experiential Avoidance, and Online Social Support. Psychology in the Schools.
Zsido, A. N., Arato, N., Lang, A., Labadi, B., Stecina, D., & Bandi, S. A. (2021). The role of maladaptive cognitive emotion regulation strategies and social anxiety in problematic smartphone and social media use. Personality and Individual Differences, 173, 110647.
Astleitner, H., Bains, A., & Hörmann, S. (2023). The effects of personality and social media experiences on mental health: Examining the mediating role of fear of missing out, ghosting, and vaguebooking. Computers in Human Behavior, 138, 107436.
Balta, S., et al. (2019). "Dark personality traits and problematic smartphone use: The mediating role of fearful attachment." Personality and Individual Differences 149: 214-219.
Caplan, S. E. (2010). Theory and measurement of generalized problematic Internet use: A two-step approach. Computers in human behavior, 26(5), 1089-1097.
Gajda, A. Moroń, M. Królik, M. Małuch, M. & Mraczek, M. (2022). The Dark Tetrad, cybervictimization, and cyberbullying: The role of moral disengagement. Current Psychology, 1-9.
Garnefski, N., & Kraaij, V. (2006). Cognitive emotion regulation questionnaire–development of a short 18-item version (CERQ-short). Personality and individual differences, 41(6), 1045-1053.
Garnefski, N., & Kraaij, V. (2006). Cognitive emotion regulation questionnaire–development of a short 18-item version (CERQ-short). Personality and individual differences, 41(6), 1045-1053.
Garnefski, N., Kraaij, V., and Spinhoven, P. (2001). Negative life events, cognitive emotion regulation and depression. Personal. Individ. Differ. 30, 1311–1327.
Günaydın, N., Kaşko Arıcı, Y., Kutlu, F. Y., & Yancar Demir, E. (2022). The relationship between problematic Internet use in adolescents and emotion regulation difficulty and family Internet attitude. Journal of community psychology, 50(2), 1135-1154.
Guo, Y., Chen, H., You, X., Liu, X., Sun, X., & Jin, Y. (2024). Relationship between parenting style and internet addiction: Interpersonal relationship problem as a mediator and gender as a moderator. Heliyon, 10(2).
Hong, J. C., Cao, W., Liu, X., Tai, K. H., & Zhao, L. (2023). Personality traits predict the effects of Internet and academic self-efficacy on practical performance anxiety in online learning under the COVID-19 lockdown. Journal of Research on Technology in Education, 55(3), 426-440.
Jonason, P. K., & Webster, G. D. (2010). The dirty dozen: a concise measure of the dark triad. Psychological assessment, 22(2), 420.
Kircaburun, K., & Griffiths, M. D. (2018). The dark side of internet: Preliminary evidence for the associations of dark personality traits with specific online activities and problematic internet use. Journal of behavioral addictions, 7(4), 993-1003.
Ladanyi, J. & Doyle-Portillo, S. (2017). The development and validation of the Grief Play Scale (GPS) in MMORPGs. Personality and Individual Differences, 114, 125–133.
Lin, S. S. & Tsai, C. C. (2002). Sensation seeking and Internet dependence of Taiwanese high school adolescents. Computers in Human Behavior, 18(4), 411–426.
Lomakin, S., Solovyova, Y., Sharapova, D., & Shernazarov, F. (2023). Biopsychosocial model of internet-dependent behavior. Risk factors for the formation of the internet. Science and innovation, 2(D12), 205-211.
Nan, Y., Xie, Y., & Hu, Y. (2023). Internet use and depression among Chinese older adults: the mediating effect of interpersonal relationship. Frontiers in Public Health, 11, 1102773.
Nocera, T. R. & Dahlen, E. R. (2020). Dark triad personality traits in cyber aggression among college students. Violence and victims, 35(4), 524-538
Reiners, N. (2024). The power of interpersonal relationships: A socio-legal approach to international institutions and human rights advocacy. Review of International Studies, 50(2), 252-270.
Schunk, F., Zeh, F., & Trommsdorff, G. (2022). Cybervictimization and well-being among adolescents during the COVID-19 pandemic: The mediating roles of emotional self-efficacy and emotion regulation. Computers in human behavior, 126, 107035.
Turan, M. E., Adam, F., Kaya, A., & Yıldırım, M. (2024). The mediating role of the dark personality triad in the relationship between ostracism and social media addiction in adolescents. Education and Information Technologies, 29(4), 3885-3901.
Yang, X., Liao, T., Wang, Y., Ren, L., & Zeng, J. (2024). The association between digital addiction and interpersonal relationships: A systematic review and meta-analysis. Clinical Psychology Review, 102501.
Zeigler-Hill, V., & Vonk, J. (2015). Dark personality features and emotion dysregulation. Journal of Social and Clinical Psychology, 34(8), 692-704.