TY  - JOUR
AU  - Seifoori, Zohreh
TI  - ارتقاء مهارت خواندن و درک مطلب از طریق آموزش راهبردهای فراشناختی: تأثیر رشته تحصیلی و جنسیت
JO  - Journal of English Language Pedagogy and Practice
VL  - 5
IS  - 11
SP  - 134
EP  - 157
PY  - 2012
DO  - 
ER  -