کیانی, غلامرضا, جلالی, سارا (2008) ‘رابطه بین استفاده از کمکهای بصری، نوع متون شنیداری و عملکرد زبان آموزان پیشرفته انگلیسی در آزمون شنیداری’, Journal of English Language Pedagogy and Practice, 1(2), pp. 99-116. doi: