کدخدائی, شهونم, Hadidi, Nasrin. تاثیراستراتژی طرح سوال بر مبنای متن بصورت گروهی و یا انفرادی بر درک مطلب خواندن زبان آموزان ایرانی. Journal of English Language Pedagogy and Practice. 2015;8(16):94-109.