%0 Journal Article
%A آهنگری, سعیده, بهنام, بیوک, دواتگری اصل, هانیه
%T تاثیر استفاده از فعالیت های مختلف در یاد گیری حروف اضافه در کلاسهایی با تعامل افزایشی صورت محور و معنی محور
%J Journal of English Language Pedagogy and Practice
%V 4
%N 9
%P 1-23
%D 2011
%R 
%U https://sanad.iau.ir/fa/Article/961334